Warszawki qiuz

Scenariusz zajęcia

1. Data: 24.03 2017r.
2. Prowadząca: Ewa Dziubińska.
3. Temat: Warszawski guiz.
4. Cele ogólne:
- utrwalenie wiadomości o Warszawie,
- kształtowanie mowy i myślenia,
- kształtowanie umiejętności odzwierciedlania kształtu liter,
- kształcenie umiejętności syntezy wzrokowej,
- rozwijanie umiejętności społecznych.
5. Cele szczegółowe:
- wykazanie znajomości warszawskich legend, nazw, charakterystycznych budowli, pomników, miejsc, historii,
- śpiewanie poznanych piosenek,
- kształcenie umiejętności składania sylab w wyrazy,
- podejmowanie próby pisania liter,
- wdrażanie do współpracy w zespole, przestrzeganie zasad.,
6. Metody i formy pracy: metoda słowna, czynna, forma indywidualna, grupowa.
7. Pomoce: oznaczenia grup, kartoniki z sylabami, kontur krzyżówki, flamaster, płyta „Warszawa da się lubić”.

Przebieg:
1. Wybór drużyn.
2. Wybór kapitanów drużyn.
3. Zapoznanie dzieci z zasadami guizu: naradza się cała drużyna , ale odpowiedzi udziela kapitan, za prawidłową odpowiedź drużyna dostaje jeden punkt, kapitan może zdobyć dodatkowy punkt za prawidłowę ułożenie wyrazu z sylab i może mu w tym pomóc w pomocnik, za prawidłowe napisanie odpowiedzi w krzyżówce również drużyna może otrzymać dodatkowy punkt, w trakcie guizu drużyna śpiewa wybraną piosenkę o Warszawie.
4. Guiz: pierwsza część: „Dokończ nazwę”, część druga „Rozwiąż krzyżówkę” /rozwiązanie krzyżówki: Warszawa/
5. Przeliczanie punktów.
6. Ogłoszenie wyników.
7. Podziękowanie drużyn za udział w guizie.