1. Wyjaśnij termin: pokolenie Kolumbów, holocaust, człowiek złagrowany
2. Wymień i scharakteryzuj cechy katastrofizmu w poezji KK Baczyńskiego
3. Dlaczego poezja '39 to poezja spełnionej apokalipsy?
4. Wskaż różnice i podobieństwa w opisywaniu rzeczywistości obozowej u Borowskiego i Herlinga- Grudzińskiego
5. Podaj cechy języka opowiadań Borowskiego
6. Wymień i scharakteryzuj postawy człowieka w obliczu śmierci
7. Wyjaśnij termin literatura obozowa
8. Jaką motywacją w decyzji o wybuchu powstania kierowali się mieszkańcy getta?
9. Dlaczego C.Miłosz porównuje los Giordano Bruno i mieszkańców getta?
10. Wymień cechy systemu totalitarnego w państwie i obozie.
11. Wymień motywy charakterystyczne dla lit. 39-45
12. Dlaczego wg T. Różewicza ocalenie nie jest wartością?