§ 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej,
lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
1. Zapoznanie się z procedurami awansu zawodowego.
Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego.
Przeanalizowanie materiałów dotyczących awansu zawodowego.
2. Realizacja zadań związanych z usprawnianiem pracy szkoły.
Analiza dokumentów (statut szkoły, WSO, plan wychowawczy).
3. Doskonalenie warsztatu pracy i podniesienie jakości pracy szkoły.
Aktywny udział w formach doskonalenia zawodowego wynikający z potrzeb własnych i szkoły (kursy, szkolenia, warsztaty metodyczne, konferencje).
Warsztaty szkoleniowe z gier zespołowych.
Opracowanie programu własnego i opinii o programie.
Systematyczne pogłębianie wiedzy poprzez studiowanie literatury fachowej.
Stosowanie aktywizujących metod nauczania.
Obserwacja i analiza umiejętności uczniów.
4.Promocja szkoły.
Zapraszanie przedstawicieli władz na organizowane przez szkołę imprezy o charakterze sportowym.
5.Udział drużyny chłopców w międzyszkolnej lidze piłki nożnej.
Prowadzenie drużyny w rozgrywkach, nabór zawodników.
§ 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
1. Wykorzystanie w pracy technologii komputerowej.
Prowadzenie dokumentacji własnej, szkolnej i diagnostycznej uczniów w formie elektronicznej.
Wykorzystywanie techniki komputerowej do opracowywania tabel i wyników osiągnięć sportowych uczniów.
Opracowywanie dla potrzeb własnych i szkoły dyplomów, komunikatów, zaproszeń itp. na zawody sportowe.
Przygotowywanie zajęć z wykorzystaniem komputera.
2.Wykorzystanie internetu.
Wykorzystanie internetu, jako źródła wiedzy i doświadczenia innych nauczycieli.
Korzystanie ze stron MEN (śledzenie zmian w przepisach oświatowych).
Gromadzenie i zamieszczanie materiałów dotyczących sportu szkolnego na stronie internetowej szkoły we współpracy z nauczycielami informatyki.
Umieszczenie planu rozwoju zawodowego oraz publikowanie innych opracowanych materiałów na stronach internetowych.
§8 ust. 2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów
i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
1. Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem.
Prowadzenie zajęć otwartych z wychowania fizycznego dla nauczycieli.
Konsultowanie się, prezentowanie materiałów uzyskanych podczas szkoleń, pomoc nauczycielom będącym na drodze awansu zawodowego ze szkoły macierzystej i innych szkół.
Opracowywanie nowych i udostępnianie posiadanych konspektów zajęć, planów, scenariuszy.
§ 8 ust. 2 pkt 4 a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną
lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
1.Opracowanie i wdrożenie własnego programu.
Opracowanie i wdrożenie do realizacji programu wychowania fizycznego.
§ 8 ust. 2 pkt 4 c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
1. Organizacja wycieczek i imprez szkolnych
Współorganizacja i organizacja wycieczek szkolnych
w celu integracji grupy, lepszego poznania się oraz wzbogacenia rozwoju emocjonalnego uczniów.
2. Organizacja konkursów i turniejów sportowych: szkolnych i międzyszkolnych.
Organizacja zawodów klasowych, międzyklasowych,
3.Aktywne i bezpieczne
spędzanie czasu
wolnego przez uczniów.
Prowadzenie zajęć sportowych
w ramach zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych piłka nożna chłopców.
4.obserwowanie sytuacji rodzinnej wychowanków.
Diagnozowanie środowiska rodzinnego uczniów.
Rozmowy z rodzicami bądź prawnymi opiekunami.
Organizowanie pomocy.
§ 8 ust. 2 pkt 4 e
Wykonanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
1. Współpraca ze strukturami samorządowymi.
Zapraszanie przedstawicieli władz na organizowane przez szkołę imprezy o charakterze sportowym.
2.Organizowanie zawodów sportowych we współpracy ze Szkolnym Związkiem Sportowym.
Przygotowanie uczniów do udziału
w zawodach szkolnych i międzyszkolnych, oraz
angażowanie ich do pomocy przy organizacji tych zawodów.
3.Współpraca z pedagogiem szkolnym.
Konsultacje i współpraca w organizowaniu pomocy uczniom potrzebującym.
4. Współpraca w organizowaniu akcji prowadzonych przez szkołę.
Współorganizowanie akcji „Wózki za nakrętki”
5. Nawiązywanie współpracy z podmiotami gospodarczymi i instytucjami.
Współpraca z podmiotami gospodarczymi w celu pozyskania środków finansowych na organizowanie imprez nie tylko o charakterze sportowym.
6.Współpraca z doradcą metodycznym.
uczestnictwo w szkoleniach i warsztatach organizowanych przez MODM.
§ 8 ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
1. Opis i analiza problemów edukacyjnych lub wychowawczych.
Opis dwóch problemów: ucznia mającego trudności w opanowaniu materiału, bądź wykazującego niechęć do jakiejkolwiek aktywności sportowej oraz ucznia zdolnego;
- zdiagnozowanie wybranych problemów
- ustalenie i wdrożenie środków
zaradczych,
- wyciągnięcie wniosków.