Ruch obiegowy Ziemi - scenariusz lekcji

18 Listopada 2015, 6 Godzina lekcyjna (13.00 – 13.45) klasa 2c
Prowadzący zajęcia: mgr Dorota Dziedzic

Temat lekcji: Ruch obiegowy Ziemi

Cele lekcji:
Po tej lekcji uczeń:

• opisuje zróżnicowanie oświetlenia Ziemi w różnych porach roku
• wyjaśnia przyczynę występowania dnia polarnego i nocy polarnej na obszarach podbiegunowych
• wskazuje konsekwencje ruchu obiegowego Ziemi
• wyjaśnia przyczynę zaćmienia Słońca i zaćmienia Księżyca
• oblicza wysokość górowania Słońca nad horyzontem w różnych porach roku
• wykazuje zależność między ilością energii docierającej do powierzchni Ziemi a wysokością Słońca nad horyzontem
Formy pracy:

• rozmowa kierowana
• praca z książką
• praca w parach
Środki dydaktyczne:
• podręcznik Oblicza geografii 1, zakres rozszerzony
• globus
• obrotowa mapa nieba
Cele wychowawcze:
Uczeń:
• lepiej wyciąga wnioski
• uczy się tolerancji i życzliwości dla innych poglądów
• kształci umiejętność pozyskiwania informacji i formułowania wniosków
• kształci umiejętność komunikowania się i współpracy
Tok lekcji:
1. Czynności organizacyjne.
2. Podanie tematu lekcji.
3. Przedstawienie celów lekcji.
4. Ruch obiegowy Ziemi – rozmowa kierowana.
5. Oświetlenie Ziemi w różnych porach roku – rozmowa kierowana.
6. Układ horyzontalny – rozmowa kierowana.
7. Górowanie słońca – rozmowa kierowana.
8. Strefy oświetlenia Ziemi – rozmowa kierowana.
9. Następstwa ruchu obiegowego Ziemi (organizacja pracy uczniów w grupach):
• Podział klasy na pary
• Każda z par wypisuje następstwa ruchu obiegowego Ziemi i związane z nimi zalety lub wady w odniesieniu do życia na Ziemi
• Nauczyciel określa czas pracy (około 5 – 10 minut)
10. Prezentacja wyników pracy uczniów.
11. Podsumowanie
12. Praca domowa: Opisz położenie ciał niebieskich podczas zaćmienie Słońca i zaćmienia księżyca