Zwierzęta w podróży - scenariusz zajęć

CELE GŁÓWNE:
Rozwijanie potrzeb i nawyków czytelniczych.
Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych.
Przestrzeganie reguł obowiązujących w społeczności szkolnej.

CELE OPERACYJNE:
Uczeń:
słucha ze zrozumieniem
potrafi przeanalizować treść zagadki i podać jej rozwiązanie
wie jak należy zachować się w ogrodzie zoologicznym
potrafi dopasować najważniejsze informacje na temat wybranych zwierząt do ilustracji.
zgodnie współdziała w grupie, wykonując powierzone mu zadania
przejawia inwencję twórczą, wykonując pracę plastyczną
potrafi współdziałać w grupie

METODY PRACY:
słowna (opowiadanie, pogadanka, praca z tekstem), praktycznego działania, aktywizująca

FORMY PRACY:
indywidualna, grupowa, zbiorowa

POMOCE DYDAKTYCZNE:
audiobook, odtwarzacz CD, książki o zwierzętach, teksty z zagadkami, ilustracje zwierząt, teksty z informacjami na temat zwierząt, klej, kartki papieru

PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. Powitanie grupy, czynności organizacyjne.
2. Uczniowie rozwiązują zagadki, których bohaterami są zwierzęta występujące w opowiadaniu (zał. 1).
3. Wysłuchanie tekstu Tadeusza Kubiaka pt. "Wyładunek z przeszkodami" (audiobook „Poczytaj mi mamo. Księga trzecia.”, czyta Teresa Lipowska).
4. Rozmowa na temat wysłuchanego opowiadania. Próba wymienienia występujących w nim bohaterów (zwierząt) i ustalenia celu ich podróży.
5. Uczniowie wspólnie z nauczycielem przypominają sobie zasady zachowania obowiązujące osoby odwiedzające ogrody zoologiczne.
6. Oglądanie ilustracji przedstawiających dzikie zwierzęta, czytanie ciekawostek.
7. Praca w grupach, uczniowie łączą informacje dotyczące zwierząt z ich nazwami (zał. 2).
8. Wykonanie prac plastycznych. Uczniowie ilustrują podróż zwierząt (płynie statek po głębinie).
9. Prezentacja prac, ich omówienie.
10. Podsumowanie zajęć, pożegnanie.

Zał. 1 ZAGADKI

JEŻOZWIERZ
Jest na świecie taki zwierz, który kuje tak, jak jeż. Dodaj w środku "o" zaraz rozszyfrujesz go.

SŁOŃ
Chociaż zawsze trąbę nosi, nikt o koncert go nie prosi.

MAŁPA
Gdy zobaczysz ją w zoo, robi ci się wesoło. Skacze, broi, miny stroi, ludzi wcale się nie boi.

ŻYRAFA
Wśród zwierząt najdłuższą ma szyję, więc pewnie nie często ją myje. Na sierści ma plamy wzorzyste, wprost z drzewa zrywa liście soczyste.

SZAKAL
Złocisty to zwierz z rodziny psowatych, mniejszy od wilka, większy od lisa.

LIS
Co za zwierz po lesie chodzi i rudą kitą wszystkich zwodzi. Gdy noc ciemna zapada, cichutko do kurników się skrada.

RYŚ
Podobny do kota, ale nie skacze po płotach.

zał. 2

Żyrafa to najwyższe zwierzę na świecie, mierzy prawie 6 metrów. Odżywia się liśćmi, pąkami i korą drzew. Potrafią bardzo długo wytrzymać bez wody.

Słoń jest wykorzystywany do transportu, podnoszenia ciężarów. Ogromny nos służy mu do picia i mycia się. Często macha uszami, by się ochłodzić. Może dożyć nawet 80 lat.

LIS to zwierzę dobrze znane, o wydłużonym ciele, wąskim pysku, spiczastych uszach i charakterystycznym długim, puszystym ogonie. Uznawane za symbol przebiegłości.

MAŁPA to ssak żyjący często w stadach, jest wszystkożerny. Potrafi zręcznie poruszać się po drzewach oraz rozbawia ludzi.

JEŻOZWIERZ przypomina wielkiego jeża z bardzo długimi kolcami na szyi i stronie grzbietowej. Prowadzi raczej nocny tryb życia.

RYŚ największy kot Europy z uwagi na swoją wagę i rozmiary, może ważyć nawet 34 kilogramy. To samotnik z charakterystycznymi "pędzelkami" na uszach.