Cele:
- wzmacnianie pozytywnego stosunku dzieci do pobytu w przedszkolu,
- odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej oraz wspólnocie
przedszkolnej,
- wytworzenie atmosfery wzajemnego zaufania i otwartości,
- wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola,
- wzmocnienie więzi emocjonalnej z nauczycielem,
- zaprezentowanie swoich umiejętności i wiadomości zdobytych w przedszkolu.
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
- strój Leśnej Wróżki, różdżka do pasowania, kosz z darami jesiennymi,
- list na liściu do Leśnej Wróżki,
- opaski na głowy dla każdego dziecka z emblematem grupy,
- emblematy na szyję (do pasowania),
- dyplomy dla każdej grupy jeden,
- tabla dla każdej grupy, sztalugi, farba na talerzykach (w każdej grupie),
- jesienna bramka,
- akt ślubowania,
- magnetofon, płyty CD z nagraniami,
- zagadki.
PRZEBIEG:
1. Dzieci zgromadzone na górnym holu. Wysłuchanie piosenki pt:"Owady".
2. Wprowadzenie dzieci w atmosferę dnia - rozmowa
3.Wytworzenie nastroju oczekiwania na gościa (muzyka: Lot trzmiela)
W trakcie muzyki wchodzi Leśna Wróżka.
4.Przywitanie się Wróżki z dziećmi oraz przemowa:
Witam, witam wszystkie dzieci. Przybyłam do Was z Leśnej Krainy.
Czy domyślacie się kim jestem?... Jestem Leśną Wróżką. Przybyłam do Was, bo w mojej krainie wszędzie słychać radosne głosy: "Wesoła nowina, wesoła nowina, przedszkole się zaczyna!" Tak świergotały ptaki za oknem, tak szumiał wiatr w koronach drzew. Gdy ostatnio siedziałam sobie w moim Leśnym Pałacu nagle przez okno wpadł jakiś liść, a na nim coś było napisane. (Wróżka wyjmuje liść z koszyka i pokazuje dzieciom). Czy to nie przypadkiem od Was dostałam ten list?
Wróżka czyta list:
Kochana Leśna Wróżko!
My dzieci z Przedszkola
zapraszamy Cię do nas w dniu .......
abyś pasowała nas na przedszkolaki i
nadała naszym grupom nazwy.
Czekamy na Ciebie
Biedronki
Żabki
Pszczółki
Motylki
Mrówki
Wróżka rozgląda się po zgromadzonych dzieciach i mówi. Teraz mam już pewność. To Wy wysłałyście ten list. Wokół mnie Biedroneczki, Pszczółki, Mrówki, Żabki i Motylki. Czy na pewno chcecie zostać pasowane na przedszkolaki?
5. Wróżka kolejno odczytuje zagadki:
Mam czerwoną sukieneczkę,
a na niej czarne kropeczki.
Wysyłają mnie do nieba
po kawałek chleba
Wstają dzieci, których dotyczyła zagadka: Biedronki - odśpiewują swój hymn grupy.
Następnie ustawiają się w pociąg i przechodzą przez jesienną bramkę. Wróżka kolejno pasuje dzieci różdżką na przedszkolaki. Każde dziecko otrzymuje swój emblemat. Taki sam przebieg dotyczy każdej grupy.
ZAGADKI:
Szara lub zielona bywa,
żyje w stawie, żabką pływa
(żabka)
Ledwie błyśnie słońce złote,
słychać dźwięk wesoły.
To dla dzieci robią miodek
pracowite......
(pszczoły)
Tu Cytrynek, tam Paź Królowej
wszędzie piękne, kolorowe.
Lekko unoszą się nad łąką,
gdy tylko zaświeci słonko
(motyl)
Pełno nas w całym lesie,
każda coś dźwiga, niesie.
I dajemy przykłady
wspólnej pracy i zgody.
(mrówki)
6. Wróżka zwraca się do dzieci:
Teraz stałyście się już prawdziwymi przedszkolakami. A takie dzieci znają zasady
dobrego zachowania w przedszkolu i chciałabym abyście teraz obiecały, że będziecie
je stosować. Obiecacie mi to? Pani ......... ma je zapisane i zaraz Wam je odczyta.
7. Nauczyciel odczytuje każdą obietnicę, a dzieci mówią: Przyrzekamy!
- Przyrzekamy co dzień rano buzię mieć zawsze roześmianą ...
- Przyrzekamy nie płakać, nie szlochać i panie mocno kochać ...
- Przyrzekamy zabawki szanować i dokoła wszystko porządkować ...
- Przyrzekamy, choć jesteśmy jeszcze mali, zgodnie się bawić w sali ...
- Przyrzekamy pidżamę samemu zakładać i na spaniu nie gadać ...
- Przyrzekamy nie sikać w galoty, bo z tym dużo jest roboty ...
Bo już jesteś przedszkolakiem : dużą dziewczynką i dużym chłopakiem!
8. Wróżka mówi: Mam dla Was niespodzianki. Każda grupa otrzyma teraz pamiątkowy dyplom Ślubowania na Przedszkolaka. Za chwilę udacie się do swoich sal, gdzie odciśniecie swoje paluszki na pamiątkowej tablicy. Zrobimy sobie jeszcze pamiątkowe zdjęcia z naszego spotkania.
Do zobaczenia!