Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka

Scenariusz przedstawienia
z okazji Dnia Babci i Dziadka – 2017

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. WANDY MALCZEWSKIEJ W PARZNIE

Głos zabiera Dyrektor szkoły.

Uczniowie kl. III śpiewają piosenkę
„Pięknie żyć”

PROWADZĄCY I: Drogie Babcie i drodzy Dziadkowie! 21 i 22 stycznia już dawno za nami, lecz my zawsze chcemy być z Wami. Dlatego też serdecznie Was witamy i tu, w tej szkole każdego roku się spotykamy. My – Wasi wnukowie jak również nasi rodzice i nauczyciele z niecierpliwością oczekujemy tego dnia, w którym to w naszej szkole uroczyście obchodzimy Święto Babć
i Dziadziusiów.
PROWADZĄCY II: W tym roku szkolnym Dzień Babci i Dzień Dziadka obchodziliśmy w czasie ferii zimowych. Być może nie każdy wnuk pamiętał wtedy o tym, aby złożyć Wam życzenia. Dlatego bardzo Was za to przepraszamy i na specjalnie dla Was przygotowane występy zapraszamy!
PROWADZĄCY I i PROWADZĄCY II: Bo jeśli pięknie żyć to tylko z Wami nasi Dziadkowie Kochani!!
Uczniowie z oddziału przedszkolnego śpiewają piosenkę na melodię piosenki „My jesteśmy krasnoludki...”
My jesteśmy małe wnuczki,
Hopsa sa, hopsa sa,
I z dziadkami świat ładniutki
Hopsa sa, hopsa sa.
Jemy krówki, babci placki
Oj tak tak, oj tak tak
A na głowach dziadka czapki
To nasz, to nasz znak.
Gdy ktoś płacze, to krzyczymy,
Babciu przyjdź!
Gdy ktoś senny, to krzyczymy
Dziadku przyjdź!
Gdy ktoś skrzywdzi twego wnuczka
Ajajaj, ajajaj
To się trzęsie twoja bródka
Ajajaj!
Każdy wnuk może wystąpić w czapce swojego dziadka.
Wchodzi babcia z dziadkiem
BABCIA: A cóż to za śpiewy takie? Zmykać mi stąd smyki! Potrzebuję chwilę odpocząć. Nie chcę tu żadnych dzieci.
Wystraszone przedszkolaki uciekają z głośnym AAAAA na ustach. Babcia
z dziadkiem siadają przy stoliku, na którym znajduje się talerz z ciastkami
i telefon komórkowy oraz ładowarka. Obok krzeseł znajdują się koce.
BABCIA: Jak te maluchy ładnie śpiewają. A moje wnuki o mnie zapomniały. Dzień Babci dawno minął, ciasteczka pyszne się zepsuły. Tak mi smutno.
DZIADEK: No już nie smuć się babciu. Z pewnością coś się wydarzyło.
BABCIA: Ale co? Nikt nie dzwoni. (sprawdza telefon) Nic nie słychać. Już nie mam siły płakać.
Słychać dzwonek do drzwi. Wbiegają dziewczynki z kl. I. Każda ma w reku kwiaty. Razem z nimi wchodzą rodzice, niosą prezent.
DZIECI: Babciu, dziadku! Czy jesteście?!
DZIADKOWIE: Jesteśmy, a gdzie mamy być?
BABCIA: Czekamy na was, a ciągle jesteśmy sami.
MAMA: Dzwoniliśmy tyle razy, ale nikt nie odbierał.
DZIADEK: Jak to? Przecież telefon milczy.
TATA: Zobaczmy (sprawdza telefon), bateria rozładowana. Gdzie ładowarka?
BABCIA: Nie wiem.
Dziadkowie szukają ładowarki
DZIADEK: O tu jest!
TATA:(podłącza telefon) Zaraz sprawdzimy. 130 nieodebranych połączeń.
50 esemesów z życzeniami!
MAMA: Jak mogliście zapomnieć naładować telefon?!
BABCIA: To dziadek.
DZIADEK: Nie to babcia.
MAMA: Przestańcie się spierać.
DZIECI: Oj tak, najlepiej będzie jeśli dla was zaśpiewamy.
Dziewczynki śpiewają piosenkę.
„Dzień Babci i Dzień Dziadka”
BABCIA: ociera łzy A ja już myślałam, że o nas zapomnieliście.
TATA: Ależ nie, tylko byliśmy chorzy, dlatego spóźniliśmy się z życzeniami dla was.
DZIADEK: Dziękujemy wam bardzo.
BABCIA: Bardzo dziękujemy.
Dzieci dają kwiaty i prezent dziadkom i wraz z rodzicami wychodzą.
DZIADEK: Widzisz babciu, jest dobrze.
BABCIA: Jest wspaniale!
DZIADEK: Trochę zmęczyła mnie ta wizyta. Może maleńka drzemka?
BABCIA: Oj tak. Maleńka drzemka. Oj taka króciutka.
Dziadkowie okrywają się kocami, ziewają i zasypiają. Wchodzą uczniowie
z kl. II wchodzą na paluszkach i śpiewają piosenkę dla babci i dziadka:
„Kochamy Was”
Dzieci wychodzą

Dziadek budzi się i przeciera oczy. Podchodzi do śpiącej babci, która ma bardzo zadowolony wyraz twarzy.
DZIADEK: Babciu zbudź się!
BABCIA: Co się stało?
DZIADEK: Miałem piękny sen. Śniło mi się, że dzieci dla nas śpiewały.
BABCIA: Och, ja też! To było wspaniałe. Tak pięknie dla nas śpiewały.(wzdycha)
PROWADZĄCY I: To teraz jeszcze posłuchajcie, co Wasi wnukowie chcieliby Wam powiedzieć.
PROWADZĄCY II: Te słowa, które płyną prosto z naszych serc, kierujemy do Was – ukochani Dziadkowie.
Wchodzi siedmiu uczniów – sześć osób trzyma po jednej literze – dużych rozmiarów – ze słowa BABCIA. Recytują akrostych. Każda osoba wypowiada tekst dopasowany do swej litery.
B – jak babcia, która zawsze stoi obok mnie i z opresji ratuje mnie.
A – jak anioł, który skrzydłami swymi otacza mnie i nigdy nie pozwala zrobić mi krzywdy.
B – jak słodka babka, która na mnie czeka na stole w pokoju mojej babci.
C – jak ciepło, którym otacza mnie babcia każdego dnia, nawet wtedy, gdy mi źle.
I – jak igła, którą babcia przyszywa guziki do mojej koszuli po podwórkowej drace i nigdy nie powie o tym mamie i tacie.
A – jak „aaa” czyli kołysanka, którą babcia do snu mnie kołysze, nawet gdy jestem już duży
i marzę o odległej podróży.
Babcia to piękne słowo, które każdemu wnukowi kojarzy się z tym, co w życiu najlepsze. Babcia czyli mama mojej mamy i mama mojego taty to najpiękniejszy poemat jaki znamy.
Uczniowie wychodzą.
Wchodzi ośmiu uczniów –siedem osób trzyma po jednej literze – dużych rozmiarów – ze słowa DZIADEK. Recytują akrostych. Każda osoba wypowiada tekst dopasowany do swej litery.
D – jak dom zbudowany przez mojego dziadka, do którego wraca cała rodzina jak do gniazda.
Z – jak zabawa w chowanego w sadzie mojego dziadka jako najwspanialsza gratka.
I – jak idol, którym zawsze będzie dla mnie mój dziadek i nie ważne, czy podaruje mi spadek.
A – jak agent specjalny, którym jest mój dziadek i zawsze wie, kiedy grozi mi upadek.
D – jak dobry duch, który z opresji nas ratuje, nawet wówczas, gdy dostajemy dwóje i lanie się szykuje.
E – jak eliksir, który leczy wszystkie choroby i zawsze prowadzi do zgody.
K – jak kapitan, który stoi na czele swojej drużyny.
Dziadek to drugie słowo obok babci, które jest najpiękniejsze w życiu każdego wnuka. Z nim zawsze dobra zabawa i nauka.
Dziadek to tata mojej mamy i tata mojego taty. Bez niego świat nie byłby wcale taki bogaty. A każdy wnuczek szuka u niego schronienia, gdy tatę ogarnia brak zrozumienia.
Uczniowie wychodzą

PROWADZĄCY I: Bardzo Was kochamy i spędzać czas z Wami uwielbiamy.
PROWADZĄCY II: Dziś chcemy okazać Wam naszą wdzięczność za to, że zawsze możemy na Was liczyć.
PROWADZĄCY I: Nawet wtedy, gdy nasi rodzice znikają w pracy, a Wy jesteście dla nas dobrzy tacy.
PROWADZĄCY II: Przyjmijcie gorące życzenia!
Uczniowie z kl. II śpiewają piosenkę:
,, Dzień Babci, Dzień Dziadka”
PROWADZĄCY I:Dziękujemy Wam za tak liczne przybycie i mamy nadzieje, że się z nami dobrze bawicie.
PROWADZĄCY II: Niech Wam zawsze słodko płynie życie. Mamy nadzieję, że nasze wszelkie wybryki nam wybaczycie.
PROWADZĄCY I: A teraz, żeby Was nie zanudzić i nie zamęczyć, nadszedł czas na specjalne prezenty.
Dzieci rozdają swoim dziadkom prezenty.
PROWADZĄCY II: Czy każda babcia i każdy dziadek zostali obdarowani?! Nikt nie zgłasza sprzeciwu?
PROWADZĄCY I: Czy wszyscy dziadkowie są zadowoleni?
PROWADZĄCY II: W takim razie, aby jeszcze bardziej umilić Wam życie, w imieniu naszym, naszych rodziców i nauczycieli zapraszamy Was na słodki poczęstunek.
Głos zabiera Dyrektor szkoły.
Wszyscy udają się na poczęstunek.

Marzena Cisowska
Nauczyciel języka polskiego, plastyki
i bibliotekarz w Szkole Podstawowej
im. Wandy Malczewskiej w Parznie