W świecie baśni i bajek - zajęcia dodatkowe w klasach 1-3

PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
„W ŚWIECIE BAŚNI I BAJEK”

Cele zajęć:

• Kształtowanie emocjonalnego stosunku do książki jako źródła przeżyć
i wiedzy.
• Budzenie ciekawości poznawczej.
• Rozwijanie twórczej inwencji dzieci.
• Budzenie zainteresowań czytelniczych.
• Rozwijanie fantazji dziecka.
• Dostarczanie wiadomości na temat najbliższego otoczenia, współżycia
i współdziałania w grupie oraz kształtowanie postaw.
• Kształcenie poprawnych wypowiedzi i umiejętności wyrażania myśli.
• Usprawnianie funkcji wzrokowych, słuchowych i manualnych.
• Rozwijanie mowy dziecka.
• Zaznajomienie dzieci ze sposobami radzenia sobie w różnych sytuacjach.
• Przygotowanie do nauki czytania i pisania.
• Wzbogacanie zakresu pojęć.
• Kształtowanie dojrzałości emocjonalno-społecznej, wyrabianie
samodzielności, zaradności, dyscypliny, umiejętności samooceny oraz
oceny zdarzeń.
• Rozwijanie zainteresowania otaczającym światem.
• Rozbudzanie zainteresowania regionem.

Tematyka zajęć:
1.Moja ulubiona bajka – opowiadanie bajki i malowanie ilustracji.
2.Bohaterowie filmowych bajek – malowanie farbami.
3.„Tomcio Paluch” – słuchanie audiobooka , kolorowanie ilustracji.
4.„Jaś i Małgosia” – słuchanie bajki, wycinanka – domek z piernika.
5.„Muzykanci z Bremy”- słuchanie bajki, rysowanie ilustracji.
6.„Kot w butach” – słuchanie bajki, oklejanie sylwetki kota bibułą lub plasteliną.
7.„Legenda o złotej kaczce” – słuchanie bajki, wycinanie i ozdabianie kaczki.
8.„Kopciuszek” – słuchanie bajki, kolorowanie ilustracji.
9.„Rudolf czerwononosy” – oglądanie bajki na DVD.
10.„Kubuś Puchatek czas prezentów” – oglądanie bajki, wydzieranka.
11.„Gdzie jesteś Mikołaju?” – słuchanie bajki, kolorowanie Mikołaja.
12.„Królowa Śniegu” – oglądanie baśni, rysowanie kredą na niebieskiej kartce Krainy Królowej Śniegu.
13.„Pani Zamieć” – baśń niemiecka, rysowanie ilustracji do baśni.
14.„Legenda o Skarbniku” – rozmowa na temat kopalni węgla i soli, kolorowanie ilustracji do legendy.
15.Bajkowe zagadki i łamigłówki.
16.Wiersze o zwierzętach, tworzenie portretu wybranego zwierzęcia.
17.„Nasza mama czarodziejka” – słuchanie wybranych opowiadań, rysowanie ilustracji.
18.„Stokrotka”- słuchanie bajki (audiobook), wycinanie elementów stokrotki (forma przestrzenna).
19.„Żywa woda” – słuchanie legendy, rysowanie ilustracji.
20.„Pasterka i kominiarczyk” – audiobook, zabawy przy muzyce z pozytywki.
21.„Ali Baba i 40 rozbójników” – słuchanie bajki, tworzenie pracy plastycznej – skrzynia ze skarbami.
22.„Wilk i siedem koźlątek” – słuchanie bajki, kolorowanie ilustracji do bajki.
23.„Dzielny ołowiany żołnierz” – oglądanie bajki.
24.Słuchanie legendy „Zaklęty skarb na dnie potoku”, tworzenie wspólnej ilustracji.
25.Moja ulubiona bajka – prezentacja książek przyniesionych przez dzieci.
26.Z wizytą w bibliotece – wyjście do biblioteki wiejskiej.
27.Gry i układanki bajkowe, zagadki i łamigłówki o tematyce bajkowej.