Podsumowanie Drugiego Etapu Obserwacji w grupie dzieci 4-letnich

01.07.2016 r.
PODSUMOWANIE DRUGIEGO ETAPU OBSERWACJI
W GRUPIE DZIECI 4 LETNICH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Grupa 4-latków liczy 25 dzieci z czego troje to 3-latki. Badania rozwoju poziomu obserwowanej cechy dziecka w sferze obszarów obejmujących: sprawność ruchową; czynności samoobsługowe; spostrzeganie wzrokowe; spostrzeganie słuchowe; manipulacja i sprawność rysowania; mowa; myślenie; matematyka; emocje i funkcjonowanie w grupie dokonałyśmy w oparciu o "Arkusz obserwacji czterolatka". Przyglądałyśmy się dzieciom w trakcie całego pobytu dziecka w przedszkolu, podczas zabaw dowolnych, zabaw inicjowanych przez nauczyciela, zajęć dydaktycznych, ruchowych, prac użytecznych. Wnikliwa obserwacja pozwoliła na podsumowanie drugiego etapu badań. W grupie 4-latków aż 24 dzieci osiągnęło poziom dobry, czyli powyżej 74 punktów, Mikołaj przeszedł z poziomu wystarczającego do dobrego, przyrost umiejętności wyniósł bardzo dużo bo aż 17 pkt. Poziom wystarczający w dalszym ciągu osiągnęła Lena jednak zauważono zwiększenie umiejętności o 14 pkt. Przyrost umiejętności przekraczający 10 punktów osiągnęło 10 dzieci. Największą liczbę przyrostu umiejętności osiągnął Jakub to jest 19 punktów.
Kontynuowanie pracy indywidualnej:
*Lena - praca w zakresie spostrzegania wzrokowego, słuchowego i myślenia.