Robimy latawce - zajęcia plastyczno - techniczne z dziećmi upośledzonymi umysłowo

Temat: Robimy latawce - zawody latawców

Cel główny: Ćwiczenia usprawniające motorykę.

Cele operacyjne:
1. ćwiczenia sprawności wzrokowo-ruchowej, wykonywanie latawców z wykorzystaniem różnych materiałów.
2. ćwiczenia sprawności motoryki małej.

Cele wychowawcze:
1. kształtowanie umiejętności pracy w grupie oraz wzajemnej tolerancji członków grupy.
2. rozwijanie wyobraźni dziecięcej w trakcie wykonywania latawców.

Metody:
słowna, pokazowa,działalność praktyczna.

Środki dydaktyczne:
- tekst wiersza Cz. Janczarskiego pt. :Latawiec"
- bibuła różnokolorowa, kredki, klej, spinacze, nożyczki, kolorowa włóczka, patyczki.

Forma zajęć:
zajęcia w grupie.

Przebieg zajęć:

1. Czynności organizacyjno- porządkowe.
2. Uświadomienie dzieciom celu zajęć.

3. Krótkie opowiadanie nauczyciela na temat historii latawców.

Dawno, dawno temu za siedmioma lasami, za siedmioma górami za krainą mrozem płynącą ,a dokładnie w Chinach tak około 5 v p.n.e powstałt pierwsze wzmianki o latawcach. Nic w tym dziwnego bo tylko tam był już znany papier i jedwab, materiały na tyle lekkie i mocne, że można było przy ich pomocy budować latawce. Najczęściej używano latwaców do zabawy, jako ozdób przy różnych okolicznościach a także na wojnie. Chińczycy używali wielkich latawców z gwiazdkami do straszenia wrogów
W Chinach jest też przesąd, o tym, ze odcięty latawiec odlatujący w nieznane zabiera ze sobą wszystkie troski. Melanezyjczycy używali latawców do połowów ryb.Wypuszczali latawiec nad morze a do niego przywiązywali linkę z haczykiem.
Do Europy latawiec trafił trzysta lat później a pierwsze wzmianki z 200r.p.n.e. wspominają o rzymskim latawcu DRACO W Europie latawce zazwyczaj miały kształt głowy smoka i też służyły jako postrach na wroga. W 1894r, Anglik B. Baden-Powell zbudował pierwszy latawiec zdolny unieść człowieka i wykonał na nim kilka lotów.
Od roku 1900 latawce przeważnie służyły do badań meteorologicznych .
Dziś latawce płaskie i skrzynkowe służą przede wszystkim do zabawy a konstrukcje o skomplikowanej budowie, służą jako siła pociągowa dla wózków, nart, sań, łodzi, desek pływających i śnieżnych.

4. Zaprezentowanie przez nauczyciela różnych modeli latawców.

5.Czytanie wiersza Cz. Janczarskiego pt."Latawiec".

CZ. Janczarski:Latawiec"
Wznosi sie latawiec
nad polem, nad drogą.
Wije się, szeleści
papierowy ogon.

Wyżej, jeszcze wyżej!
Już jest nad topolą.
To już nie latawiec,
a prawie samolot.

Ach, gdybym miał w ręku
Trochę dłuższy sznurek,
pewnie mój latawiec
wzbiłby się pod chmurę!

Może by ogonem
o księżyc zahaczył,
gwiazdom w srebrne oczy
może by popatrzył?

Leci mój latawiec
w błękitnej przestrzeni
jak kosmiczny pojazd,
co wystrzelił z ziemi.

6. Dzieci opowiadają tekst przeczytanego wiersza.
7. Podzielenie dzieci na 3-osobowe grupki.
8. Analiza wykonawcza pracy plastyczno-technicznej.
9. Nauczyciel rozdaje dzieciom pomoce techniczne i wyjaśnia jak będzie przebiegać praca.
10. Praca wykonawcza-dzieci wycinają latawce oraz kolorują i ozdabiają modele latawców. Dzieci z pomocą nauczyciela przywiązują latawce do patyczków.
11. Pisanie przez dzieci "listu do nieznajomego kolegi" oraz przymocowanie go na latawcu.
12. Czynności porządkowe po zakończeniu pracy.
13. Śpiewanie piosenki pt. "Lata,lato" oraz " Na majówkę"
14. Zabranie latawców na boisko szkolne.
15. Zawody latawców- dzieci obserwują który z latawców poszybuje najwyżej.
16. Zakończenie zajęć.