Dzień Jesieni - scenariusz zajęcia w oddziale przedszkolnym

Scenariusz zajęcia w oddziale przedszkolnym 0b
Nazwa bloku kompleksowego:
Jesienią

Temat dnia:
,,Dzień Jesieni”

Zadania dydaktyczno – wychowawcze
• Swobodne wypowiedzi na dany temat.
• Kształcenie uważnego słuchania czytanego tekstu.
• Rozwijanie pomysłowości i sprawności manualnej.
• Ćwiczenie sprawności fizycznej.
• Poszerzanie wiedzy przyrodniczej.
• Doskonalenie umiejętności wokalnych i rytmicznych- utrwalenie słów i melodii poznanych piosenek.
• Kształcenie umiejętności praktycznego działania.
• Utrwalanie orientacji przestrzennej ciała: prawa, lewa strona.
• Doskonalenie liczenia.
• Utrwalanie obrazu graficznego liter: O,o, U,u, P,p.
• Kształtowanie analizy i syntezy słuchowej wyrazów.
• Doskonalenie spostrzegawczości i pamięci.
• Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
• Wdrażanie do zgodnej zabawy w zespole.

Przewidywane osiągnięcia ucznia:
• Wypowiada się na określony temat.
• Uważnie słucha czytany tekst i wykonuje polecenia.
• Przelicza i klasyfikuje elementy.
• Posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi.
• Rozpoznaje litery: O,o, U,u, P,p.
• Wymienia głoski w nagłosie.
• Odtwarza słowa i melodię poznanych piosenek, wystukuje rytm do akompaniamentu gitarowego.
• Globalnie czyta wyraz – jesień.
• Utrwala nazwy gatunków drzew rosnących na terenie Leśnego Przedszkola poprzez przyporządkowywanie liści do odpowiednich drzew.
• Zgodnie współpracuje w grupie.
• Tworzy według własnej pomysłowości.
• Orientuje się w przestrzeni własnego ciała.
Metody pracy:
• słowna
• praktycznego działania
• gier i zabaw dydaktycznych

Formy organizacji pracy:
• zbiorowa
• indywidualna
• zespołowa

Środki dydaktyczne:
• ,,List od Pani Jesieni”
• orzechy, szyszki, kasztany, owoce jarzębu, groch, tace
• plakat ,,Pani Jesieni” oraz napis do globalnego czytania - ,,jesień”
• Płyta CD ze melodia i slowami piosenki ,,Jesienny walczyk”
• gitara
• patyki jako instrumenty perkusyjne
• liście: dębu, klonu, lipy, jarzębiny
• tablice demonstracyjne z drzewami: dąb, klon, lipa, jarzębina
• kartoniki z literami: O,o, U,u, P,p
• obrazki do wyróżniania głoski w nagłosie
• owoce i warzywa
• kosz z poczęstunkiem: ciasto marchewkowe, soki owocowe, jesienne owoce

Przebieg zajęć:

• Powitanie jesienna piosenką, odszukanie I odczytanie ,,Listu od Pani Jesieni” I wykonanie zawartych w nich zadań oraz zabaw dydaktycznych.
(treść listu)
Drogie dzieci
Doszły mnie słuchy, że obchodzicie dzisiaj -Dzień Jesieni czyli mój dzień. Gęgały mi o tym odlatujące do ciepłych krajów dzikie gęsi i szumiał jesienny wiatr. W związku z tym przygotowałam dla Was kilka zadań do wykonania i niespodziankę. Zadania schowane są w kopertach i musicie je wylosować. Zatem do dzieła! Życzę Wam udanej zabawy .

Zad. 1.
Waszym zadaniem jest posegregować liście, które porozrzucał w nocy wiatr. Poukładajcie proszę je pod właściwymi drzewami patrząc na kształty liści na drzewach: liście dębu pod dębami, liście klonu pod klonem oraz liście jarzębiny pod jarzebinami.

Zad. 2.
A teraz poszukajcie koszyka z gałązkami i wstążkami. Niech każdy chwyci w prawą rękę wstążeczki, a w lewą gałązkę. Następnie zamieńcie się w wirujące do szumu wiatru liście, a potem przyozdóbcie nimi salę. Wsłuchujcie się w grę tamburyna, gdy będzie grało wolno Wy również wirujecie wolno, gdy zagra szybko wirujcie jak liście na silnym wietrze.

Zad. 3.
Mam przygotowane tace z darami jesieni. Dobierzcie się proszę w małe grupy 4 osobowe i posegregujcie: kasztany, groch i owoce jarzębu w odpowiednie pojemniki.

Zad. 4.
No to czas na jesienny wierszyk i piosenkę. Powiedzcie mi wierszyk: o jesieni i zaśpiewajcie piosenkę. Możecie stworzyć naturalną orkiestrę grając na patykach, a pomoże Wam wiatr i Wasza pani.

Zad. 5.
Teraz dobierzcie się parami, a każda para otrzyma obrazek. Waszym zadaniem jest dopasowanie obrazka do właściwej literki na którą zaczyna się jego nazwa, a literki znajdziecie w sali.

Zad. 6.
Do tej zabawy w ,,Kolory” będzie Wam potrzebna chusta animacyjna. Trzymajcie ją w kole za brzegi, kręćcie się do piosenki o Paku, gdy Wasza pani wypowie kolor, zatrzymujecie się, unosicie chustę lekko do góry i dzieci, które trzymają wypowiedziany kolor muszą przechodząc pod nią zamienić się miejscami.

Zad. 7.
Rozejrzyjcie się dookoła. Ukryłam jesienne warzywa i owoce. Odnajdźcie je i udekorujcie nimi salę by była dziś piękna i jesienna.

Pięknie wykonaliście wszystkie zadania. W nagrodę zapraszam Was drogie dzieci i Waszą panią na jesienny poczęstunek. Życzę smacznego i dziękuję za miło spędzony z Wami czas.
Wszystko cały czas oglądałam, bo przecież jestem blisko Was w przyrodzie, która Was teraz otacza.
Pani Jesień.

• Praca w kartach pracy – łączenie w pary i kolorowanie elementów, z których został wykonany ,,jesienny skrzat”.
• Odszukanie kosza na terenie przedszkolnego ogrodu lub sali z ,,niespodzianką od Pani Jesieni”.
• Wspólny poczęstunek jesiennych smakołyków: ciasto marchewkowe, soki owocowe.
• Pożegnanie.

Opracowała: Karolina Duda