Temat badań: Dojrzałość szkolna
Cel badań: określenie stopnia przygotowania dzieci 6-letnich do nauki w szkole
Test zawiera 16 pytań, które należy ocenić w skali czterostopniowej.
1-nie potrafi, 2- radzi sobie słabo, 3-radzi sobie dobrze, 4-zawsze potrafi
1. Czy dziecko podaje swoje imię i nazwisko, adres, ile ma lat, imiona rodziców, wie gdzie pracują? 1 2 3 4
2. Czy jest samodzielne w podstawowych czynnościach samoobsługowych (zawiązywanie sznurowadeł, zapinanie guzików)? 1 2 3 4
3 .Czy wymienia najistotniejsze różnice w dwu podobnych do siebie przedmiotach lub obrazkach? 1 2 3 4
4. Czy dokonuje analizy i syntezy słuchowej wyrazu? (podział na samogłoski, spółgłoski, sylaby) 1 2 3 4
5. Czy swobodnie liczy do 10 , a po przeliczeniu potrafi powiedzieć ile jest ? 1 2 3 4
6. Czy zna i nazywa podstawowe figury geometryczne? 1 2 3 4
7. Czy odróżnia lewą stronę swego ciała od prawej? 1 2 3 4
8. Czy sprawnie wykonuje proste cwiczenia gimnastyczne ? 1 2 3 4
9. Czy rozpoznaje stosunki przestrzenne (nad, pod, obok, między...)? 1 2 3 4
10. Jak opowiada dany obrazek. 1 2 3 4
11. Zapamiętaj i powtórz zdania. 1 2 3 4
12. Czy grupuje przedmioty lub obrazki według określonej zasady? ( zwierzęta, owoce, warzywa, pojazdy...) 1 2 3 4
13. Czy tnie nożyczkami według wyznaczonej linii prostej i krzywej ? 1 2 3 4
14. Odtwarzanie szlaczków. 1 2 3 4
15. Zachowanie się dziecka w grupie. 1 2 3 4
16. Sposób wykonania zadań i koncentracja uwagi. 1 2 3 4
Od 64 do60 wysoki stopień dojrzałości szkolnej
Od 59 do 50 średni stopień dojrzałości szkolnej
Od 49 do 40 zadowalający stopień dojrzałości szkolnej- wskazana praca wyrównawcza
Od 39 poniżej niski stopień dojrzałości szkolnej –wskazana jest praca wyrównawcza
Ilość otrzymanych punktów............