CELE OGÓLNE :
- integracja środowiska Gimnazjum nr 6, Szkoły Podstawowej nr 17, Szkoły Podstawowej nr 1.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
- promowanie aktywności dzieci w konkurencjach i zabawach,
- wykazanie się pomysłowością oraz twórczym działaniem,
- zintegrowanie dzieci poprzez aktywną współpracę,
- zapoznanie z „ historią ziemniaka”,
- poszerzenie wiedzy dzieci na temat ziemniaków, ich cech i przeznaczenia poprzez oglądanie, recytowanie, wysłuchiwanie informacji oraz praktyczne działanie.
FORMY AKTYWNOŚCI :
- zabawowo-zadaniowa,
- ruchowa.
POMOCE:
- ziemniaki różnych odmian, ziemniaki o ciekawych kształtach,
- naczynia i sztućce jednorazowe do degustacji ziemniaków, ręczniki papierowe.
UCZESTNICY ZAJĘĆ:
Uczniowie klasy 3b i 1-2 Szkoły Podstawowej Nr 17, klasy 4 Szkoły Podstawowej nr 1 i klasy 1b Gimnazjum nr 6,
CZAS TRWANIA : 18. 10.2016 , godz.8.00 – 10.30 ok. 2,5 godziny.
PROWADZĄCY ZAJĘCIA:
A. Trojanowska, E. Krawczyk, D. Michalak, S. Motak-Motyl
PRZEBIEG ZAJĘĆ
1. Powitanie uczestników.
Witam wszystkich, którzy przybyli do Krainy Pieczonego Ziemniaka, aby się wspólnie pobawić bo przecież :
Święto dziś ziemniaka mamy,
Tak więc wszystkich zapraszamy
Na konkursy i zawody
Na zagadki i podchody .
Uśmiech, humor i zabawa
To jest najważniejsza sprawa!
2. Zagadki
Pod krzakiem w ziemi rośnie ich wiele.
Dzieci je chętnie pieką w popiele.
( ziemniaki )
-Kto jest bohaterem dzisiejszego święta?
-Może ktoś zna inne nazwy ziemniaków?
* parabola – gwara kresowa – Lwów
* kartofel – w dialekcie śląskim, ale także w całym kraju
* pyra - gwara poznańska
* grula – gwara góralska
* bulwa – język kaszubski
3. Krótka rozmowa na temat ulubionych ziemniaczanych potraw.
4 . Wysłuchanie „Krótkiej bajki o ziemniaku”
"Dawno temu dobry król przywiózł z dalekiej wyprawy pewną roślinę, o której mówiono, że jest pożyteczna. Kazał posadzić ją w przypałacowym ogrodzie i niecierpliwie czekał, co z tego wyrośnie. Po jakimś czasie pojawiły się badyle. Zakwitły, ale kwiatki nie były zbyt ładne. Zielone owocki również nie były smaczne. Zagniewany król kazał roślinę wyrwać z korzeniami i spalić. Dworzanie rozkaz wykonali. Gdy ognisko się dopalało, któryś ciekawy, rozgarnął popiół, aby sprawdzić, co tak ładnie pachnie. Upieczone w żarze ogniska ziemniaki nie tylko ładnie pachniały, ale też były bardzo smaczne. I tak zaczęła się wielka kariera ziemniaka, potocznie zwanego kartoflem."
5. „Ziemniak olbrzym” – wybór największego ziemniaka przyniesionego przez dzieci, wymyślanie nazwy dla niego.
6. Zabawa słowno – ruchowa:
„ Mój ziemniaczku, mój malutki
rośnij duży, okrąglutki
ziemniak urósł, że aż strach
więc go zjedli
no i bach!”
7. Pieczenie ziemniaków w kombiwarze.
8. Degustacja upieczonych ziemniaków i innych potraw przygotowanych przez organizatorów.
9. Wspólne sprzątanie.
10.Podziękowanie wszystkim uczestnikom, osobom które pomagały w przebiegu
Imprezy.
11.Pożegnanie.