Jubileusz 20-lecia przedszkola

Grupa: 5-6-latki

Cele:

- dziecko potrafi wyrecytować publicznie wiersz ;
- potrafi wspólnie z kolegami zaśpiewać piosenkę;
- wyrabia wiarę we własne możliwości;
- wzmacnia poczucie własnej wartości;
- umie zachować się w sytuacji ekspozycji społecznej zgodnie z przyjętymi wcześniej regułami;

Formy:

- indywidualna;
- w małych grupach;
- zbiorowa;

Metody:

- słowne;
- czynne;

Środki dydaktyczne:

- magnetofon;
- płyty, kasety z nagraniami;
- cytat R. Fulghuma;
- duży szablon auta;
- maskotki;

Miejsce: duża sala zabaw

Scenografia:

Sala przybrana kolorowymi kwiatami. Na jednej ze ścian przypięty jest ogromny kosz z kwiatami oraz duży napis „Jubileusz 20-lecia przedszkola”. Na „scenie” stoją maskotki i duży, kolorowy szablon auta.

Przebieg uroczystości:

Dziecko I
Dziś nasze przedszkole ma urodziny,
Wszyscy mają odświętne miny,
Życzenia kwiaty, jubileusze,
Lecz ja powiedzieć coś wam muszę

Dziecko II
Teraz pora na występy,
Każdy dzieciak dziś przejęty,
Mili państwo posłuchajcie,
Oklaskami przywitajcie!

Piosenka „Przedszkole-drugi dom”

Mój dom to dom rodzinny
Gdzie wszyscy bliscy są
Brat, siostra, mama, tata
To mój prawdziwy dom

Mój drugi dom przedszkole
Gdzie dzieci razem są
Tu bawię się wesoło
Tu jest mój drugi dom

Mój dom to cała Polska
Tam góry rzeki są
Tysiące miast i wiosek
To Polskich dzieci dom

Narrator

Cytat:

Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć nauczyłem się w przedszkolu - o tym jak żyć, co robić, jak postępować, współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć, marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat".
Robert Fulghum.

Piosenka „Przedszkole-drugi dom”

Gdy dzień wstaje i wita świat
Ranną porą wstaję i ja
Mama pomaga ubierać się,
do przedszkola prowadzi mnie.

Ref.: Ja chodzę tam co dzień,
obiadek dobry jem,
a po spacerze,
w sali wesoło bawię się.
Kolegów dobrych mam,
nie jestem nigdy sam,
przedszkole domem drugim jest.

Czasem rano trudno mi wstać.
Chciałoby się leżeć i spać,
lecz na mnie auto czeka i miś.
W co będziemy bawić się dziś?

Ref.: Ja chodzę tam co dzień...

Zamiast mamy Panią tu mam,
bardzo dużo wierszyków znam.
Śpiewam i tańczę, wesoło mi,
i tak płyną przedszkolne dni.

Ref.: Ja chodzę tam co dzień...

Wszyscy
Wiersz „Jak zachować się w przedszkolu”

Dziecko I
Grzeczność na co dzień?
Bardzo ważna sprawa!
O tym również wspomnieć tu wypada.

Dziecko II
Gdy powiesz dziękuję
To słowo nic nie kosztuje!

DzieckoIII
A przepraszam i proszę
Chlubę ci przynoszą.

Dziecko IV
Nie hałasuj w przedszkolu!
Każdy ci to powie,
Że hałas niszczy zdrowie

Dziecko V
Nie przezywaj innych kolego
Bo to czyni wiele złego.

Dziecko VI
Plotkowanie jest naganne
Może skończyć się fatalnie.

Dziecko VII
Nigdy nie skarż, przedszkolaku mały
Bo to nie przynosi chwały

Dziecko VII
Obrażanie? – brzydka wada
Tak zachowywać się starszakom nie wypada.

Piosenka „Krasnoludki”(w wykonaniu dzieci z grupy 3-4-latków)

Narrator
„NOWY"

Przyszedł do nas dzisiaj „nowy", z tym „nowym" — urwanie głowy... W kącie jak gradowa chmura stoi i nogami szura! Gdy kto podejdzie — tupie nogami i krzyczy głośno:

Dziecko I
— Ja chcę do mamy!...

Dziecko II, Narrator
— Chodź — mówi Ewa — podlewać kwiaty!

Dziecko I
— Ja chcę do taty! Ja chcę do taty!

Dziecko III
— Chodź, zabawimy się w „koci — łapci",

Dziecko I
— Ja chcę do babci! Ja chcę do babci!

Dziecko IV
— Spójrz, jaki piesek — na grzbiecie łatka!...

Dziecko I
— Ja chcę do dziadka! Ja chcę do dziadka!...

Narrator
Krzyczy

Dziecko I
— „do mamy", „babci", „do dziadzi"

Narrator
sami nie wiemy, co z nim poradzić...

Już miś mu kiwał łapką i Plastuś skakał „żabkę". Małpka stroiła pocieszne miny i trąbił słoń z plasteliny. Szczekały pieski, miauczały kotki, a „nowy" swoje —

Dziecko I
— Ja chcę do ciotki!...

Narrator
A wtem do auta zasiadł Michałek:

Dziecko V
— Siadaj — przewiozę cię dziś kawałek!...

Narrator
„Nowy" popatrzył, przetarł oczy i bez namysłu do auta skoczył...
Patrzymy wszyscy — co się to dzieje,
Nasz „nowy" klaszcze, „nowy" się śmieje!...

Wszyscy
I my klaszczemy — nowina taka:
Mamy z mazgaja już przedszkolaka!

Piosenka „Jestem sobie przedszkolaczek”
(w wykonaniu dziecka z grupy 4-5-latków)

Narrator
A teraz nadszedł czas by pochwalić się naszymi osiągnięciami:
w ciągu dwudziestu lat:

Dziecko I
- mieliśmy prawie 2 tysiące wychowanków
Dziecko II
- nauczyliśmy się tysiąca piosenek

Dziecko III
- zużyliśmy 100 tysięcy kredek

Dziecko IV
- 3 tony farb plakatowych

Dziecko V
- 2 tony plasteliny

Dziecko VI
- i 100 kilometrów papieru toaletowego

Dziecko VII
- wypiliśmy hektolitry mleka

Dziecko VIII
- zjedliśmy 3 tony ziemniaków

Dziecko IX
- pożegnaliśmy tysiące mleczaków

Narrator
Braliśmy również udział w wielu konkursach przedszkolnych, gminnych i powiatowych a oto laureatka jednego z nich:

Zuzia Małolepsza w piosence „Złap lato”

W górze bursztynowe słońce
W dolinie skrył się chłodny cień
Motyl spieszy by na łące
Móc z latem spędzić dzień

Ref: Złap lato za rękę
Zaśpiewaj piosenkę
Dziś słońca nie będzie nam brak
Nie kryją słowiki
Talentów przed nikim
I tysiąc kolorów ma świat

Trzymać ciepły wiatr na dłoni
I słuchać o czym szepcze las
Gra na skrzypkach polny konik
Znów lato woła nas

Ref: Złap lato za rękę...

Płyńmy szlakiem niepoznanym
Na wyspę waniliowych mórz
Razem z latem wyruszamy
Walizki pełne już

Ref: Złap lato za rękę

Wszystkie dzieci: Choć o dwadzieścia długich lat
Postarzał się staruszek świat,
Nam o wiek wcale nie chodzi,
My nadal się czujemy młodzi,
My wciąż do zrobienia mamy wiele,
Przed nami marzenia i nowe cele...

Narrator
Na zakończenie powróćmy do wspomnień z lat dziecięcych i zapraszamy wszystkich do wspólnego wykonania piosenki „Konik na biegunach”