Pasowanie na czytelnika

Pasowanie na czytelnika
(Uczniowie z dużymi książkami w rękach siedzą na stolikach przypominających regały lub wychodzą z różnych miejsc biblioteki)

Książka 1
(z rozmarzeniem)
Dawno, dawno temu...

Książka 4
(ze smutkiem)
Wcale nie! Nie tak dawno!

Książka 1
No dobrze! Więc tylko... dawno temu...

Książka 5
Oj, nie! Nie dawno, ... teraz!

Książka 3
(wskazując ręką dal)
TERAZ! Za siedmioma górami, za siedmioma rzekami...

Książka 2
(ze złością)
Bajki opowiadasz! Żadne za siedmioma, tylko tu i teraz!

Książka 1
(ze smutną miną)
Siedzimy na półkach i czekamy, i czekamy, i nudzimy się! Ileż tak można?!

Książka 3
(kiwając głową)
O, nie jest źle!

(Wszystkie książki patrzą na Książkę 3)

Książka 2
Ty tu jesteś nowa, skąd możesz wiedzieć? Minie trochę czasu i podzielisz nasz los! Wtedy się przekonasz, jak to jest!

Książka 1
(ze skargą w głosie)
Kiedy byłam nowa, wszyscy po mnie sięgali. Każdy chciał przeczytać. Przechodziłam z rąk do rąk. W końcu Franek wyrwał mi kartkę, pozaginał rogi i zwinął w rulonik! Zobaczcie, jak teraz wyglądam!

Książka 2
A ja miałam piękną szatę, kolorowe ilustracje, które tak bardzo spodobały się małej Uli, że potraktowała mnie jak tackę pod swoje drugie śniadanie.

Książka 3
Ale to jeszcze nie powód do...

Książka 2
... narzekań, tak? A co powiecie na posklejane masłem kartki? Albo na rozlaną herbatę? Że już nie wspomnę o śladach plastrów szynki na kilku mych kartkach.

Książka 4
(bardzo smutnych tonem)
Ja nie mam okładki ani pierwszego rozdziału. Nikt nie wie, jaki mam tytuł i kto mnie napisał!

Książka 3
(z zaciekawieniem, wskazując na Książkę 5)
Za to ty wyglądasz na niezniszczoną.

Książka 5
To prawda. Lecz cóż mi po tym? Leżę na półce od kilku już lat. Nikt mnie jeszcze nie przeczytał. A przecież jestem powieścią o pięknych uczuciach!

Książka 1
Ciii, ktoś tu jest, słyszę jakieś szmery.

Książka 3
(z radością)
To uczniowie I klasy!

Dzieci razem:
Dzień dobry!

Dziecko 1
Słyszeliśmy wasze skargi.

Dziecko 2
Chcemy zmienić wasz los!

Dziecko 3
Chcemy czytać i pożyczać!
Treścią książek się zachwycać!

Dziecko 4
Czytanie wzbogaca wiedzę i wyobraźnię.

Dziecko 5
Poszerza zasób słownictwa.

Dziecko 6
Z książką nie wiesz co to nuda.

Dzieci razem:
Chcemy zostać czytelnikami biblioteki!

(Po tych słowach dzieci składają przyrzeczenie i zostają pasowani na czytelników biblioteki).