Scenariusz uroczystości "Spotkanie z św. Mikołajem" dla dzieci z grup starszych

Cele:
• Kształtowanie umiejętności rozwiązywania prostych zagadek o bliskich i znanych przedmiotach;
• Kultywowanie tradycji i zwyczajów
• Uczestniczenie w zabawach z elementami improwizacji ruchowej – swobodne poruszanie się przy akompaniamencie, ilustracja ruchowa do piosenki, utworu muzycznego;
• Stwarzanie sytuacji sprzyjających integrowaniu się społeczności przedszkolnej.
• Wyzwalanie radości i zadowolenia

Metody:
• słowne
• Czynne
• Aktywizujące

Formy:
• Zbiorowa
• Grupowa

Pomoce dydaktyczne:
• List od Mikołaja, rysunki przedstawiające rozwiązania zagadek, płyty CD.

Przebieg:
1. Odczytanie listu

KOCHANE DZIECI !

Wraz z moimi pomocnikami byłem dziś w nocy w Waszym przedszkolu. Zauważyłem, że w każdej sali wiszą mikołajowe skarpety, na tablicach i w oknach stoją Mikołaje. Wiem też, że wysłaliście do mnie mnóstwo listów, w których prosicie o prezenty. Zanim jednak pojawię się u Was musicie rozwiązać kilka zadań. Przedtem jednak przygotujcie dla mnie wygodny fotel. Wkrótce się zjawię ! Do zobaczenia!
MIKOŁAJ

2. Co wiesz o świętym Mikołaju

Jakiego koloru ubranie nosi św. Mikołaj?
Gdzie mieszka ?
o W Polsce
o W USA
o W Laponii
- w jaki dzień obchodzony jest Dzień św. Mikołaja ?
o 5 grudnia
o 6 grudnia
o 7 grudnia
Jak nazywa się dzień wręczania prezentów 6 grudnia?
o Andrzejki
o Halloween
o Mikołajki
Co rozdaje św. Mikołaj?
o Darmowe miejscówki do kina
o Ciepłe kakao
o Prezenty
Atrybutem św Mikołaja jest?
o Czerwony nos
o Długa siwa broda
o Dziurawe buty
Czym jeździ św. Mikołaj?
o Samochodem
o Psim zaprzęgiem
o Saniami z zaprzężonymi reniferami

3. Zadania dla poszczególnych grup:

Grupa I JAGODY

- Pokażcie jak podskakuje piłeczka
- Pokażcie na paluszkach ile to jest cztery
- Powiedzcie jakie znacie czarodziejskie słowa
- Pokażcie gdzie macie głowę, oczy, nos, kolanka

Grupa II Biedronki

- Jak nazywa się wasze przedszkole?
- Jak nazywa się pora roku, w której opadają liście z drzew?
- Pokażcie jak skacze pajacyk
-Teraz posłuchajcie uważnie i rozwiążcie zagadkę
Może być mała albo duża
Czasami oczka swoje zmruża
Najbardziej lubią ją dziewczynki.

Grupa III MISIE

- Jak nazywa się pora roku, która wkrótce nastanie;
po czym ją poznacie?
- W którym miejscu przechodzimy przez jezdnię?
- Jak należy się zachować na ulicy,
gdy chcemy przejść na drugą stronę (wymień zasady)?

- Z czego dzieci budują domy, mosty, wieże
I nie psują zabawki chociaż się ją rozbierze.?

Grupa IV ŻABKI
- Wymieńcie 5 owoców
- Tak cichutko chodzi, że nikt go nie słyszy,
Więc dlatego boją się go myszy.
- W jakiej stołówce za każde danie
Goście dziękują nam ćwierkaniem

Grupa V Muchomorki
-Choć nóg nie posiada
Szybko pędzi szos?

Bo nie nogi, ale koła po szosie go niosą.
- W jakich kolorach namalujecie zimę?
Ze śniegu zrobiony kapelusz na głowie

4. Zabawa ruchowa do muzyki.
N nauczycielka : Mikołaja nie ma, nie widać go wcale, to może pobawimy się trochę przy muzyce.
-tańczymy jak wesołe Mikołaje
-tańczymy jakby Mikołaj niósł ciężki worek
-tańczymy parami trzymając się za ramiona
-tańczymy trzymając się za kosteczki itp.

5 Mikołajowe zagadki
Może być mała albo duża
Czasami oczka swoje zmruża
Najbardziej lubią ją dziewczynki.

Choć nóg nie posiada
Szybko pędzi szos?

Bo nie nogi, ale koła po szosie go niosą.

Co to za kochany święty
Co przynosi prezenty?
Kiedy gwiazdka już zaświeci
On obdarza wszystkie dzieci.

W czerwonym płaszczu nocą się skrada
I pod choinką prezenty składa
Ma długą brodę , czapkę i laskę
Odwiedza dzieci ,co obchodzą gwiazdkę

W zimową noc przybywa ktoś
Z workiem prezentów dziwny gość
Wchodząc przez komin bardzo się trudzi
Lecz białej brody nigdy nie brudzi

6 Spotkanie wszystkich grup z św. Mikołajem

7. Opowiadanie Mikołaja

W zimowej krainie, w której mieszkam – w Laponii jest bardzo dużo śniegu. Tam jeżdżę na saniach, które ciągną renifery. Do Was drogie dzieci do Polski przyleciałem samolotem, a z Warszawy do Lubartowa przyjechałem samochodem. Jestem bardzo zmęczony, bo ostatnio dużo się napracowałem, a ile musiałem przeczytać waszych listów i zrobić spis prezentów, o które prosicie. Wiecie, że piszą do mnie dzieci z całego świata. Zanim Wam rozdam prezenty proszę zaśpiewajcie mi piosenkę, albo powiedzcie jakiś wierszyk. Ja tak lubię słuchać jak dzieci śpiewają i mówią wierszyki.

6. Wspólne śpiewanie piosenek i mówienie wierszy.

7. Improwizacja ruchowa przy muzyce

Nauczycielka : Mikołaj odpoczął po podróży i teraz zapraszamy wszystkich do swoich sal gdzie nas odwiedzi.

8. Rozdanie prezentów i pożegnanie Mikołaja.