Polska to taka kraina, która się w sercu zaczyna. Jestem małym patriotom - znam symbole narodowe

1.Rozpoczęcie zajęć wierszem „Ojczyzna” W. Domeradzki
Wszystko dookoła:
Szkoła, przedszkole,
Fabryczne dymy,
Żelazna kolej,
Kwiaty przy oknie,
Klon koło bramy,
Słoneczny uśmiech
Kochanej mamy
I las, co cieniem
Dzieci zaprasza
- wszystko to - Polska
Ojczyzna nasza.
2. Obejrzenie mapy geograficznej Polski. Odnajdywanie najbardziej charakterystycznych miejsc- Warszawa, Kraków, Zakopane, Morze Bałtyckie, Tatry, Wisła i granic Polski.

3.Wspólny taniec (pociąg) przy piosence Polskie symbole narodowe (Youtube).
Śpiewanie refrenu:

Jesteśmy Polką i Polakiem
dziewczynką fajną i chłopakiem,
kochamy Polskę z całych sił,
chcemy byś również kochał i Ty,
i Ty

4.Nauka rymowanki (fragment utworu R.Przymus „Polska”).

„Polska to taka kraina, która się w sercu zaczyna”.

5.Obejrzenie filmu - Polskie symbole narodowe. (Youtube).

6.FLAGA
-oglądanie flagi
-recytacja wiersza „Barwy ojczyste” Cz. Janczarski
Powiewa flaga
gdy wiatr się zerwie.
A na tej fladze
biel jest i czerwień.
Czerwień – to miłość,
biel – serce czyste...
Piękne są nasze
barwy ojczyste.
-odnajdywanie flagi Polski wśród innych flag;

7.HYMN
-słuchanie hymnu Polski poprzedzone wyjaśnieniem: czym jest hymn, kiedy jest śpiewany i jak należy się zachować słuchając lub śpiewając hymn.
Dzieci słuchają hymnu w postawie „na baczność”, z zachowaniem należytej powagi.
-rozpoznawanie hymnu wśród innych utworów.

8.GODŁO
-oglądanie, opisywanie godła;
-wysłuchanie wiersza „Znak” M.Łuszczuk
Czy ty wiesz, jaki to znak:
W czerwonym polu
biały ptak?
- Wiem -
odpowiada Jędrek mały –
to jest znak Polski:
Orzeł Biały.

9.Praca indywidualna.
-5latki - Puzzle- Mapa Polski
-4latki - kolorowanka godło
-3latki - kolorowanka flaga

10. Wspólny taniec (pociąg) przy piosence Polskie symbole narodowe
(Youtube).
Śpiewanie refrenu: (dzieci, które jako pierwsze wykonały pracę indywidualną).

Jesteśmy Polką i Polakiem
dziewczynką fajną i chłopakiem,
kochamy Polskę z całych sił,
chcemy byś również kochał i Ty, i Ty

11.Wspólna recytacja wiersza W. Bełzy „Katechizm polskiego dziecka” Kto ty jesteś? Polak mały!
Jaki znak twój? Orzeł biały!
Gdzie ty mieszkasz? Między swemi!
W jakim kraju? W polskiej ziemi!
Czym ta ziemia? Mą Ojczyzną!
Czym zdobyta? Krwią i blizną!
Czy ją kochasz? Kocham szczerze!
A w co wierzysz? W Polskę wierzę!
(nauczyciel zadaje pytania- dzieci odpowiadają).

12.Zabawa „Prawda, fałsz” - ocenianie wypowiedzi nauczyciela.

-Stolicą Polski jest Warszawa.
-Flaga Polski jest czerwono - biało - czerwona.
-Podczas słuchania hymnu stoimy na baczność z zachowaniem należytej powagi.
-Godłem Polski jest biały łabędź na czerwonym tle.
-Państwo w którym mieszkamy nazywa się Polska.
-Największa rzeka w Polsce to Wisła.
-Mieszkamy w Polsce, więc posługujemy się językiem angielskim.

13.Powtórzenie rymowanki i piosenki.

Przysłowie
„Kto Polskę miłuje gorąco i szczerze, ten czasu nie traci, do pracy się bierze”.