Warszawa, 24.10.2012r.
OBSERWACJA PEDAGOGICZNA
Adam l. 5
Adam jest pogodnym dzieckiem. Bardzo chętnie współpracuje z rówieśnikami, bawi się z nimi w zgodzie, chętnie pomaga dzieciom w rozwiązywaniu problemów.
Chłopiec niechętnie uczestniczy w zabawach ruchowych, naśladowczych pod kierunkiem nauczyciela. Chłopiec ma dużą potrzebę ruchu.
Adam bardzo często przyjmuje postawę buntowniczą. Najczęściej w trakcie zabaw ruchowych i w czasie zajęć dodatkowych. Małą precyzję obserwujemy w sferze motoryki małej. Występują również trudności w sferze motoryki dużej.
Obserwację opracowano na prośbę Rodzica.