W drodze na gazetową wyspę. Scenariusz zajęć

Scenariusz zajęcia dla dzieci 5-6-letnich
Temat: „W drodze na gazetową wyspę”- zabawy ruchowe.
Prowadząca: Katarzyna Jezusek
Cele ogólne: :
- uczestniczenie w zabawach ruchowych z elementem biegu, skoku , rzutu i skłonu
- wykorzystanie w zabawach niekonwencjonalnych przyborów ,np. gazet
- wyzwalanie chęci do kreatywnego działania
- zgodne współdziałanie z innymi dla osiągnięcia wybranego celu
Cele operacyjne:
- chętnie uczestniczy w zabawach, dokładnie wykonuje ćwiczenia, przejawia twórczą inicjatywę w zabawach ruchowych
- tworzy papierową postać, potrafi wymyślić ciekawe imię dla papierowej postaci
- potrafi współdziałać w grupie rówieśniczej
Metody:
słowne- rozmowa, objaśnienia
czynne- zadań stawianych do wykonania, ćwiczeń praktycznych
oglądowe- pokaz, obserwacja
aktywizujące- pedagogika zabawy, wizualizacja
Formy- praca z całą grupą, zespołowa, indywidualna
Pomoce: gazety , mapa, bębenek, duże arkusze szarego papieru, pastele olejne, klej


Przebieg:
1. Wprowadzenie w tematykę zajęcia ( rozpoznawanie po dotyku, z zamkniętymi oczami materiału, z którego wykonana będzie gazetowa wyspa).
2. Zapoznanie z mapą prowadzącą na wyspę.
3. „W drodze na wyspę”- zabawa ruchowa do piosenki śpiewanej przez nauczycielkę „Łajba to jest morski statek”( skłony boczne tułowia).
4. „Gazetowe wyspy”- leżące na dywanie gazety imitują morskie wyspy, na których dzieci szukają schronienia, gdy zbliża się sztorm . Dzieci pływają czyli biegają między gazetami i na dźwięk burzy ( bębenka) szybko siadają na gazetach.
5. „Domek na wyspie”- Dzieci trzymając gazety obiema rękami nad głową biegają tak szybko aby gazeta utworzyła nad głową dach domu.
6. „Papierowa kołdra”- zabawa w parach. Jedno z dzieci dokładnie przykrywa gazetami swojego kolegę leżącego na dywanie, tak aby całe ciało było przykryte. Następuje zmiana.
7. „Skoki przez kałuże”- każde z dzieci przeskakuje kałużę ( gazetę ) w dowolny sposób: wszerz lub wzdłuż.
8. „Papierowe kule”- celowanie nimi do kosza.
9. „Spotkanie z tubylcami”- tworzenie papierowego cudaczka z kawałków gazet. Ozdabianie pracy pastelami olejnymi. Praca w zespołach. Nadanie ludzikom imienia. Odwołanie się do wyobraźni dzieci.
Literatura: Sport i zabawa w przedszkolu- Renate Zimmer ( Oficyna Wydawnicza Marshal), Przewodnik metodyczny „Kraina przedszkolaka”( MAC)