Scenariusz uroczystości "Trzymam formę, dbam o zdrowie"

SCENARIUSZ IMPREZY POD HASŁEM
„TRZYMAM FORMĘ, DBAM O ZDROWIE”

CZĘŚĆ 1

(Dźwięk wiadomości TVN) w tle słychać głos: Na Fakty zaprasza Magdalena Sport

Dziennikarka 1
(siedzi za biurkiem): Dzień dobry Państwu. W dzisiejszych wiadomościach chcemy zwrócić uwagę na niepokojące doniesienia.
Instytuty badawcze alarmują- otyłość wśród dzieci na świecie przybiera już wymiar epidemii. Niestety Polska znajduje się wśród czołówki państw, gdzie problem ten stanowi poważne zagrożenie dla zdrowia dzieci.
Przenieśmy się do jednej z polskich szkół, w której uczniowie postanowili pokazać innym, że odpowiedni tryb życia stanowi klucz do sukcesu, który w tym przypadku oznacza najcenniejszą wartość, czyli zdrowie.
Katarzyno Witamino, słyszymy się?

Dziennikarka 2:
Witaj Magdo, słyszymy się bardzo dobrze. Właśnie dotarłam do ................. (nazwa szkoły), gdzie niebawem będziemy świadkami niezwykłych wydarzeń. Uczniowie tej szkoły postanowili pokazać innym, że trzymanie dobrej formy i dbanie o zdrowie nie jest wcale takie trudne. Właśnie zaczynają, tak więc popatrzmy, co będzie się działo.
(Dziennikarka schodzi ze sceny)

Prowadząca imprezę 1:
Ruch to zdrowie, każdy to powie. Co trzeba zrobić, o tym się dowiesz. Dlatego popatrz, dlatego słuchaj, skup się i zacznij..... (przerywa wypowiedź słowami Prowadzącej 2).
Prowadząca 2:
Dobra, dobra. Szkoda czasu na gadanie, bierzmy się od razu za działanie. Zacznijmy od podstaw., Ruch to zdrowie- pewnie, że tak. A oto kilka naszych rad.
Krok 1 Rozpocznij dzień od ... gimnastyki.

(w tle muzyka, wchodzą sportowcy i wykonują ćwiczenia)

Prowadząca 1:
Teraz czas na Krok 2. Nie zapomnij zjeść śniadania, bo bez niego kiepska sprawa. Zabierz drugie, idź do szkoły. Ucz się, baw się, będziesz zdrowy.

(scenka do podkładu muzycznego. Uczeń je śniadanie i dostaje kanaki do szkoły. Zadowolony pakuje je do plecaka i machając wychodzi)

Prowadząca 2
To nie koniec. Czas na Krok 3. Pamiętaj, aby przynajmniej 3 razy w tygodniu znaleźć czas na aktywność ruchową. Nie masz pomysłów? Oto nasze propozycje.

Prowadząca 1
Na przykład TANIEC
Prowadząca 2
A może GRA W PIŁKĘ?

Prowadząca 1
A teraz czas na prezentację, dzięki której dowiecie się bardzo ważnych rzeczy o zdrowym stylu życia, o odżywianiu i o tym, co trzeba zrobić, aby być zdrowym.

(Prezentacja multimedialna)

Prowadząca 2
Teraz już wszyscy wiemy, co robić. Dlatego od dziś postępujmy zgodnie z hasłem: TRZYMAM FORMĘ, DBAM O ZDROWIE
Dziennikarka 2:
I tak oto kończymy nasz materiał. Mam nadzieję, że uczniowie z innych szkół równie aktywnie przyłączą się do haseł promowanych przez młodzież z Trójki. Jak się okazało, to nic trudnego. Oddaję głos do studia.

Dziennikarka 1.
Dziękuję Kasiu za materiał. Jak widać uczniowie z .................... (nazwa miejscowości) wiedzą, co robić. Są wysportowani i aktywni ruchowo, jedzą zdrowo i na pewno będą nadal trzymali formę. Już jutro zapraszamy na kolejne wiadomości. Żegna się z Państwem Magdalena Sport. Do widzenia.
(Dźwięk wiadomości TVN)

Prowadząca 1.
A teraz zapraszamy po jednym przedstawicielu z każdej klasy do konkursu pod hasłem „Trzymam formę, dbam o zdrowie”.

Prowadząca 2
(gdy wybrani uczniowie zajmą miejsce na scenie)
W konkursie wezmą udział 3 grupy. Grupa 1 uczniowie z klas 1-3 szkoły podstawowej. Grupa 2 uczniowie z klas 4-6. Grupa 3 uczniowie z klas 1-2 gimnazjum.
Powodzenia!

(konkurencje sportowe, ogłoszenie wyników, wręczenie nagród)