Scenariusz obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych

1. Na dwa tygodnie przed obchodami, należy ogłosić konkurs na najciekawszą kartkę urodzinową dla szkolnej biblioteki z okazji jej święta i poinformować o terminie składania prac. Karta w całości powinna być wykonana samodzielnie.
2. W dniu poprzedzającym obchody należy przykleić na podłodze ślady stóp( od drzwi wejściowych aż do biblioteki). Najlepiej wyciąć je z ciemnego brystolu i nakleić, gdy uczniowie wyjdą ze szkoły, by efekt zaskoczenia był większy. Alternatywą dla stóp mogą być czerwone strzałki z napisem „Idziesz w dobrym kierunku”.
3. Na drzwiach biblioteki należy zawiesić plakat z napisem: „ Brawo! Dotarłeś do celu!”
4. W bibliotece trzeba przygotować dla odwiedzających ciekawe wystawy tematyczne, np. najstarszych woluminów albo dotyczącą ciekawostek z życia autorów szkolnych lektur, o których niekoniecznie usłyszą na lekcjach. Dobrym pomysłem jest również pokazanie ulubionych książek z dzieciństwa ich nauczycieli, dzięki czemu możemy zaangażować w przygotowania całe grono pedagogiczne.(W mojej szkole ta wystawa cieszyła się ogromnym zainteresowaniem)
5. W widocznym miejscu umieszczamy przyniesione karty urodzinowe, opatrzone numerami, i informację o możliwości oddawania głosów.
6. Na biurku bibliotekarza należy ustawić 3 słoje albo pudełka: 1-na głosy oddawane na najładniejszą kartkę urodzinową, 2- na karteczki z zagadkami, śmiesznymi zadaniami, rebusami dla każdego, 3- ze słodyczami, którymi w nagrodę, za poprawną odpowiedź, może się poczęstować uczeń i nauczyciel.
7. Z tej okazji warto przygotować księgę pamiątkową, do której każdy będzie mógł wpisać złote myśli, życzenia albo podzielić się jakimś wspomnieniem, np. z zajęć bibliotecznych.
8. W widocznym miejscu wywieszamy również kolorowy brystol z napisem: „ Zaproponuj kolegom ciekawą książkę”. Każdy, kto tylko ma ochotę, może wpisać ulubiony tytuł ( plakat może wisieć w bibliotece tak długo, dopóki nie zostanie wypełniony. Stanowi on doskonałą wskazówkę przy uzupełnianiu zasobów bibliotecznych. Mamy wówczas pewność, że młodzież częściej odwiedzi bibliotekę).
9. Pod koniec dnia liczymy głosy ( może to zrobić komisja złożona z uczniów i nauczycieli), następnie najpiękniejsze kartki wywieszamy na gazetce z informacją, które miejsca zostały im przyznane oraz sposobem odbioru nagrody.

W mojej szkole stałym elementem wydarzenia są słoje, plakat i księga pamiątkowa. Z doświadczenia wiem, że dzięki takim działaniom uczniowie chętniej na co dzień odwiedzają bibliotekę, by dopisać do listy ciekawą książkę, którą właśnie przeczytali albo zaproponować inne pomysły obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, czy zwyczajnie podyskutować.