Termin zajęć: 18.03.2016r.
Temat zajęć: Warsztaty wielkanocne: „Wiosenne spotkanie- Wielkanoc już blisko”.
Zajęcia przeprowadziła: mgr Katarzyna Pawlak
Cele główny:
• Kultywowanie tradycji wielkanocnych;
• Nawiązanie bliskiego i serdecznego kontaktu z rodzicami, rówieśnikami;
• Wyzwalanie uczuć radości podczas wspólnych zadań;
• Współdziałanie w sytuacjach zadaniowych;
• Doskonalenie umiejętności plastycznych.
Cele operacyjne:
Uczeń:
• Integruje się z innymi uczestnikami zajęć poprzez nawiązanie bliskiego i serdecznego kontaktu z rodzicami, kolegami;
• Wie, jakie są wielkanocne tradycje;
• Potrafi wspólnie z rodzicami wykonać wielkanocnego kogucika oraz pomalować gipsową, wielkanocną doniczkę;
• Rozpoznaje symbole wielkanocne oraz elementy wiosenne widoczne na gipsowej doniczce; nazywa je i opisuje;
• Umie wykonać świąteczne dekoracje zgodnie z instrukcją;
• Potrafi dokonać oceny swojej pracy podczas zajęć, umieszczając naklejki: kurczaki lub zające na szczeblach papierowej drabinki.
Metody pracy:
• słowna, oglądowa, praktycznego działania, aktywizująca.
Formy pracy:
• zbiorowa, grupowa, indywidualna.
Środki dydaktyczne:
Dla każdego ucznia:
• rolki po papierze toaletowym, żółta bibuła, zielona bibuła, wycięte elementy z kolorowego papieru (elementy czerwone: grzebień, dzwonki, nóżki; żółte: dziób), ruchome oczka, piórka w kolorach: różne odcienie żółtego, pomarańczowego, brązowego, klej, nożyczki;
• wielkanocne doniczki gipsowe wykonane przez nauczyciela, farby plakatowe, pędzle różnej grubości, kubki na wodę;
• papierowa drabinka, naklejki z zającami i kurczakami;
• czekoladowe jajeczka.
Przebieg zajęć:
1. Powitanie rodziców, uczniów oraz zaproszonych gości.
2. Wprowadzenie w tematykę Świąt Wielkanocnych.
3. Prezentacja przez nauczyciela ozdób świątecznych, które będą wykonywane przez uczniów oraz ich rodziców- kogucik wielkanocny siedzący na trawce w gipsowej doniczce - „skorupka jajka”.
4. Wykonanie kogucika:
• Każdy uczeń otrzymuje materiały potrzebne do wykonania (wspólnie z rodzicem) pracy plastycznej: rolkę po papierze toaletowym, żółtą bibułę, zieloną bibułę, wycięte elementy z kolorowego papieru (elementy czerwone: grzebień, dzwonki, nóżki; żółte: dziób), ruchome oczka, piórka w kolorach: różne odcienie żółtego, pomarańczowego, brązowego, klej, nożyczki.
• Uczniowie oraz rodzice wykonują kogucika zgodnie z instrukcją:
- owijanie rolki po papierze toaletowym żółtą bibułą; przyklejanie; zaginanie pozostałych fragmentów bibuły do środka rolki;
- wykonanie w górnej, środkowej części rolki pionowego, małego nacięcia (z przodu i tyłu rolki) w celu włożenia grzebienia kogucika;
- przyklejanie pozostałych elementów kogucika z odpowiednim ich rozplanowaniem: nóżki przyklejone i zagięte do wewnętrznej strony rolki, dzwonki, dzióbek, ruchome oczka, kolorowe piórka.
5. Malowanie gipsowej doniczki- „skorupka jajka”:
• Każdy uczeń otrzymuje gipsową doniczkę.
• Dzieci rozpoznają symbole wielkanocne oraz wiosenne elementy widoczne na doniczce: baranek, bazie, żonkile- nazywają je i opisują, np. Żonkil- to wiosenny, żółty kwiat. Symbolem wielkanocnym jest baranek.
• Uczniowie malują farbami plakatowymi wspólnie z rodzicami swoją „skorupkę jajka”.
• Do gotowej, kolorowej doniczki wkładają wielkanocnego kogucika, który siedzi na trawce zrobionej z pociętej, zielonej bibuły.
6. Ocena aktywności uczniów:
• Nauczyciel wiesza na tablicy papierową drabinkę ewaluacyjną.
• Zadaniem uczniów jest umieszczenie na szczeblach drabinki (szczeble najwyższe-ocena najwyższa; szczeble najniższe- ocena najniższa) naklejek z zającami lub kurczakami, w zależności od tego, jak oceniają swoją pracę podczas zajęć.
7. Nagrodzenie uczniów za aktywną pracę podczas zajęć czekoladowym jajeczkiem.
8. Pożegnanie uczniów i gości- złożenie świątecznych życzeń.