O żółtym tulipanku - teatrzyk sylwet

Scenariusz sytuacji edukacyjnej przeprowadzonej w grupie dzieci 4letnich
opracowała:
mgr Beata Birkowska

Temat: „O żółtym tulipanku” – teatrzyk sylwet.
Obszary z podstawy programowej:
7.1;7.2; 5.4; 12.2
Cel ogólny:
Dziecko widzem i aktorem
Cele szczegółowe (dziecko...)
• Potrafi odpowiednio zachować się w teatrze.
• Inscenizuje opowiadanie ruchem
• Wymienia czynniki potrzebne do wzrostu roślin
• Wykonuje tulipana techniką origami
Metody (wg M. Kwiatowskiej)
• czynna – zadań stawianych dziecku do wykonania
• słowna – żywego słowa, instrukcje
• percepcyjna – teatrzyk, pokaz
Metody aktywizujące:
• drama
Formy pracy:
• z całą grupą
• indywidualnie
Środki dydaktyczne:
opowiadanie „O żółtym tulipanie” – M. Różycka, zagadka, bilety do teatru – każdy z innym obrazkiem, obrazki (identyczne jak na biletach) do naklejenia na krzesła, kasa fiskalna, kasa teatralna, cukierki, teatrzyk, pacynki dzieci, sylwety: żółty tulipan, słońce, deszcz, emblematy - żółte tulipany dla każdego dziecka, tamburyno, kwadraty orgiami żółte, czerwone i zielone – po dwa dla każdego dziecka, kartki A-4. kleje

Przebieg:

1. Piosenka powitanka „Wszyscy są...”

2. Rozwiązanie zagadki, rozmowa nt zachowania w teatrze.
Jak się nazywa taki budynek,
w którym zobaczę scenę, kurtynę?
Krzesła tam stoją rząd za rzędem,
a ja tam bajkę oglądać będę.
3. Zaproszenie dzieci do teatru – nauczycielka zaprasza dzieci do kasy teatru po bilety, cena biletu 2 cukierki, po kupnie biletu każde dziecko odnajduje swoje miejce porównując obrazek z biletu z obrazkiem na krzesełku.
4. Przedstawienie „O żółtym tulipanie” – dzieci oglądają przedstawianie prezentowane przez nauczycielkę, po zakończeniu odpowiadają na pytania dotyczące treści.
5. Zabawa dramowa „Jestem żółtym tulipankiem” – nauczycielka nakleja dzieciom żółte tulipany. Dzieci słuchają opowiadania nauczycielki i inscenizują je ruchem: kładą się, zasypiają, kiedy pada deszcz przeciągają się i zaczynają powoli wstawać, kiedy świeci słońce prostują się i podnoszą ręce do góry.
6. Zabawa ruchowa „Słońce świeci, deszczyk pada” – dzieci biegają po sali w rytm tamburyna, na hasło „słońce świeci” zatrzymują się staja na palcach , wyciągają ręce w górę; na hasło deszczyk pada” kucają, i robią budkę z rąk nad głową.
7. Praca plastyczna „Tulipany” – dzieci siadają przy stołach i składają tulipana techniką orgiami zgodnie z pokazem i instrukcjami nauczycielki.
8. Urządzenie wystawy prac w kąciku dla rodziców.