Cel główny:
-integracja dzieci
-kształtowanie u dzieci umiejętności współdziałania w sytuacjach zabawowo-zadaniowych
Cele szczegółowe-dziecko:
-potrafi wesoło bawić się przy różnych rodzajach muzyki
-uczy się zdrowej rywalizacji
-aktywnie uczestniczy w zabawach i konkursach
-współpracuje w zabawie z koleżankami i kolegami
Przebieg:
1.Schodzenie się dzieci, wręczanie zaproszeń i zajmowanie wyznaczonych miejsc przy stole.
2.Powitanie wspólnym tańcem integracyjnym pt"Wszyscy są, witam Was, zaczynamy już czas"-dzieci w dwóch kołach stoją naprzeciw siebie, klaszcząc w ręce partnera i śpiewając treść piosenki. Po czym dzieci z koła zewnętrznego robią krok dostawny w prawo, zmieniając kolegę. Zabawę powtarzamy kilka razy, aż wszyscy poczują się powitani.
3.Tańce i korowody przy różnych gatunkach muzycznych przeplatane zabawami i konkursami.
-"Jedzenie ciasteczka na czas"- w parach-jedno dziecko z pary zjada ciasteczko uwiązane na tasiemce, trzymanej przez kolegę
-"Taniec na jednej nodze"- dzieci tańczą indywidualnie na jednej nodze przy przebojach karnawałowych. To, które utrzyma się najdłużej-wygrywa.
-"Wygibasy na papierowym torze"- dzieci tańczą przy różnych rytmach poruszając się po krętym torze z papieru toaletowego.Kto straci równowagę- odpada z zabawy
-"Taniec w parach z balonami" -w parach- dzieci tańczą z balonem umieszczonym miedzy brzuszkami, nie podtrzymując go rękami. Najwytrwalsza para, której balon nie upadnie na ziemię- wygrywa.
-"Poszukaj swojego partnera"- zabawa z kotylionami.
4.Obdarowanie uczestników nagrodami (losowanie maskotek)
5.Poczęstunek
6. Odliczanie ostatnich godzin do Nowego Roku
-wystrzały "1000 serpentyn i konfetti"
-pokaz sztucznych ogni
7.Pożegnanie.