Cele lekcji:
- utrwalenie alfabetu,
Cele w języku ucznia
Na dzisiejszej lekcji:
- wymienię kolejne litery alfabetu,
- uporządkuję wyrazy w kolejności alfabetycznej
- poznam zasady porządkowania, gdy kilka wyrazów rozpoczyna się na te samą literę.
NaCoBezu:
- będziesz umiał wyszukiwać wyrazy w słowniku ortograficznym
Pytanie kluczowe:
- Do czego jest mi potrzebna znajomość alfabetu?
Materiały pomocnicze: tablica interaktywna, patyczki z imionami, karty pracy, metodniki, słowniki ortograficzne.
Metody pracy:
Słowne: rozmowa,
Oglądowe: pokaz,
Metody praktyczne: ćwiczenia praktyczne,
Formy pracy:
- praca z całą grupą,
- praca indywidualna,
- praca grupowa
Przebieg zajęć:
Tok zajęć
Uwagi
I. Wprowadzenie do tematu zajęć.
1. Sprawdzenie listy
2. Zapoznanie z tematem i celem
3. Zagadka.
II Zajęcie właściwe:
1. Definicja alfabetu.
2. Powtórzenie alfabetu z piosenką
3. Zabawa porządkowa: Znajdź swoje
miejsce.
4. Przypomnienie zasad porządkowania
wyrazów w kolejności alfabetycznej-
ćwiczenia interaktywne.
5. Zabawa - potyczki grupowe - ocena
koleżeńska
II. Podsumowanie:
Uczniowie odpowiadają na pytania:
1. W czasie dzisiejszych zajęć
pracowałem jak:
a) pracowita mrówka,
b) beztroski motylek,
c) powolny żółw,
d) śpiący kot.
2. W czasie dzisiejszych zajęć podobało
mi się...