Temat lekcji: Liczby dodatnie i ujemne.
Cele lekcji:
Uczeń:
zna pojęcie liczby dodatniej i ujemnej;
utrwala porządkowanie liczb na osi z półosią ujemną włącznie;
porównuje liczby dodatnie i ujemne;
zna pojęcie wartości bezwzględnej liczby;
potrafi obliczyć odległość punktu od zera;
znajduje różnicę liczb wymiernych jako odległość między punktami na osi liczbowej.
Przebieg lekcji:
1. Czynności porządkowe – przygotowanie uczniów do zajęć, sprawdzenie obecności, podanie tematu lekcji.
2. Przypomnienie wiadomości o liczbach dodatnich i ujemnych (zapis liczby dodatniej „+” i liczby ujemnej „-”).
3. Przypomnienie, jakie liczby nazywamy liczbami przeciwnymi.
4. Pokazanie uczniom związku między występowaniem liczb dodatnich i ujemnych
w matematyce jak i życiu codziennym (termometr, winda, dług).
5. Ćwiczenia w zaznaczaniu liczb na osi liczbowej.
6. Obliczanie odległości między liczbami ujemnymi.
7. Porównywanie liczb.
8. Przypomnienie pojęcia wartości bezwzględnej liczby.
9. Ćwiczenia w obliczaniu wartości bezwzględnej liczby.
10. Podsumowanie – utrwalenie wiadomości wykorzystanych podczas lekcji oraz nowo poznanych.
11. Zakończenie lekcji – przypomnienie uczniom o kartkówce, pożegnanie.