Konspekt lekcji "Fruit and vegatables"

Scenariusz lekcji języka angielskiego klasa III SP „ Fruit and vegatables”

Cele lekcji:

1.Nazwy owoców i warzyw.
2. Podawanie swoich preferencji kulinarnych.
3. Poznawanie nowych smaków.

Rozgrzewka językowa:

Powtórzenie z dziećmi tekstu piosenki „ I like spaghetti”.
Czynności wstępne: Wcześniejsze przygotowanie pojemników z kawałkami warzyw i owoców.

Pomoce dydaktyczne:
- płyta cd z piosenką „ I like spaghetti”
- karty obrazkowe z produktami spożywczymi
- owoce i warzywa
- jednorazowe plastikowe łyżki, serwetki

Prezentacja:
Narysuj na tablicy pionowej kreski, tak aby powstały dwie kolumny. Jedna z uśmiechniętą buźką, druga ze smutną. Dzieci podchodzą do tablicy i przymocowując kartę obrazkową z produktami spożywczymi w odpowiedniej tabelce wyrażają swoje opinie zaczynając zdanie od zwrotu „ I like...” lub „I don't like ....” w zależności od swoich upodobań kulinarnych.

Dzieci podchodzą do nauczyciela, który zasłania im oczy opaską by nie mogły zobaczyć danego produktu spożywczego. Następnie próbują różne warzywa i owoce i starają się odgadnąć co to jest oraz podają ich angielską nazwę oraz wypowiadają się czy to im smakowało.

Zakończenie lekcji:
Zabawa z miękką piłką. Nauczyciel mówi co lubi, np. „I like banana” i rzuca piłkę do dowolnego ucznia. Uczeń mówi co lubi i rzuca do kolejnej osoby. Gdy wszystkie osoby powiedzą zdanie zaczynające się od „ I like....” Powtarzamy zabawę, prosząc dzieci, aby teraz mówiły, czego nie lubią.