Regulamin konkursu dla uczniów klas 4-6 dotyczący tematyki praw dziecka.
Cele konkursu:
propagowanie znajomości praw dzieci wśród uczniów,
uświadamiania dzieciom ich praw poprzez zaznajomienie z zagadnieniami zawartymi w Konwencji o Prawach Dziecka - dziecko powinno znać swoje prawa, rozumieć je i świadomie z nich korzystać,
kształtowanie umiejętności właściwej rywalizacji
wyłonienie po jednym zwycięscy z każdej klasy, jako przedstawiciela będącego reprezentantem w konkursie na poziomie ogólnoszkolnym turnieju wiedzy o prawach dziecka i ucznia.
Organizatorzy – pedagog szkolny, wychowawcy klas
Uczestnicy konkursu – wszyscy uczniowie klas 4-6
Przebieg, zasady i wyniki konkursu
1. Wychowawca klasy rozdaje uczniom arkusze z pytaniami. Każdy arkusz zawiera 12 pytań wyboru, oraz dwa pytania otwarte.
2. Uczniowie mają 20 minut na udzielenie odpowiedzi. Za prawidłową odpowiedź w pytaniach zamkniętych przyznaje się 1 punkt, natomiast liczba punktów w dwóch ostatnich pytaniach uzależniona jest od liczby poprawnych odpowiedzi ( jedna odpowiedź 0,5 punktu).
3. Po przeprowadzeniu konkursu wychowawcy przekazują komisji wypełnione arkusze, które komisja ocenia wg. powyższych kryteriów.
4. Uczeń, który w danej klasie zdobędzie najwyższą ilość punktów będzie reprezentował klasę podczas turnieju wiedzy o prawach i obowiązkach dziecka i ucznia 1 z 6.
5. W przypadku zwycięstwa w danej klasie dwóch, lub większej liczby uczniów ( uczestnicy uzyskają taka samą liczbę punktów) wszyscy będą zakwalifikowani do II etapu konkursu - turniej wiedzy o prawach dziecka i ucznia 1 z 6.
Konkurs dla uczniów klas 4-6 dotyczący tematyki praw dziecka.
W pytaniach 1-12 podkreśl, lub zaznacz kółkiem tylko jedną, właściwą odpowiedź, w pozostałych dwóch sam napisz odpowiedzi. POWODZENIA
1. Komu przysługują prawa dziecka?
• Wszystkim osobom, które nie mają prawa jazdy.
• Tym, którzy się o nie upominają.
• Wszystkim osobom po ukończeniu 18 lat.
• Wszystkim osobom niepełnoletnim.
2. Jak się nazywa międzynarodowa umowa będąca dokumentem zawierającym prawa dziecka?
• Zbiór Praw Dziecka.
• Kodeks Praw Dziecka.
• Konwencja o Prawach Dziecka.
• Konstytucja Praw Dziecka
3. Prawo do nauki to:
• obowiązek zagwarantowania dostępu do różnych źródeł informacji
• możliwość pobierania nauki, bez względu na majątek, pochodzenie, wyznanie
• umiejętność czytania i pisania
• obowiązek dostępu do wiedzy
4. Prawa i wolności człowieka określa się jako nienaruszalne i niezbywalne, co oznacza, że:
• odebrać je może jednostce tylko prezydent albo premier,
• nikt nie może odebrać tych praw jednostce, chyba że sama z nich zrezygnuje,
• nikt nie może ich odebrać, nie można też z nich samemu zrezygnować,
• przysługują one tylko ludziom uczciwym i sprawiedliwym.
5. Co powinieneś zrobić, gdy widzisz, że ktoś znęca się nad kolegą lub koleżanką ze szkoły?
• Dołączyć się do znęcających.
• Nic. Co mnie to obchodzi?
• Nic nie zrobię, boję się, że mnie może spotkać to samo.
• Zgłosić to wychowawcy, pedagogowi lub innej dorosłej osobie.
6. Wskaż, w której z opisanych niżej sytuacji doszło do naruszenia praw dziecka:
• 12-letni chłopiec jest zmuszany przez rodzinę do pracy zarobkowej w barze szybkiej obsługi,
• 12-letni chłopiec jest zmuszany przez mamę do wynoszenia śmieci,
• 11-letnia dziewczynka musi codziennie odrabiać lekcje,
• 11-letnia dziewczynka musi mówić rodzicom dokąd i na jak długo wychodzi.
7. Gdy ktoś wyśmiewa się z Twojego ubioru, fryzury lub koloru skóry, to łamie Twoje prawo do:
• do różnienia się od innych
• informacji
• tożsamości
• wyrażania poglądów
8. Do kogo możesz się zwrócić, gdy jesteś świadkiem łamania praw dziecka (np. dorosły znęca się nad dzieckiem)?
• tylko do wychowawcy
• tylko do policjanta.
• tylko do dyrektora szkoły.
• tylko do rodziców.
• do każdej osoby dorosłej, do ktorej masz zaufanie
9. Władza rodzicielska to:
• prawo rodziców do karania dzieci
• obowiązek kochania dzieci przez rodziców
• prawa rodziców do wychowywania dziecka
• prawo dzieci do wychowywania się bez udziału rodziców.
10. Gdy ktoś czyta bez pozwolenia Twoje list lub pamiętnik, to łamie Twoje prawo:
• do wychowania w rodzinie
• do prywatności
• do tożsamości
• do nauki
11. Tolerancja to:
• robienie przykrości, wyrządzanie krzywdy
• sposób myślenia o świecie
• uznanie, że ludzie mają prawo być "inni"
12. W Polsce o odebraniu dziecka rodzicom może zdecydować:
• rodzina
• Komitet Ochrony Praw Dziecka
• sąd
• policja
13. Napisz jakie prawa posiadają uczniowie naszej szkoły (wymień wszystkie jakie znasz).
........................................
14. Napisz jakie obowiązki mają uczniowie naszej szkoły (wymień wszystkie jakie znasz).
........................................
Na pewno świetnie ci poszło. Dziękuję za udział w konkursie.