Scenariusz rozstrzygnięcia konkursu plastycznego o tematyce ekologicznej ph. "Przedszkolak i przyroda”

Cel główny: uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody, uświadomienie konieczności jej ochrony przez wszystkich ludzi.

Cele szczegółowe:
Dziecko:
- rozumie znaczenie przyrody w życiu człowieka i zwierząt
- poznaje różnorodność przyrody
-.rozumie konieczność dbania o środowisko przyrodnicze
- aktywnie i chętnie bierze udział w zabawach ruchowych
- rozwija własną aktywność twórczą

Metody:
- objaśnienie zabaw i zadań - metoda słowna wg F. Szloskiej
- metoda eksponująca pokaz połączony z przeżyciem wg F. Szloskiej
- metoda praktycznego działania wg H. Wichury

Pomoce dydaktyczne:
zdjęcia przedstawiające krajobraz parku, lasu, jeziora, morza, gór, brystol; klej, warzywa, ścinki materiałów, bibuła, filc, szary papier, pinezki, włóczki, tasiemki, kamienie, farby, pędzle, kubeczki, fartuszki ochronne, ekologiczne produkty spożywcze, nagrody dla wszystkich uczestników konkursu, płyty CD z muzyką i zabawami ruchowymi


Przebieg uroczystości
Podczas wchodzenia do przedszkola uczestnicy konkursu otrzymują emblematy z numerem przedszkola, które reprezentują. Następnie zajmują poszczególne stanowiska według przydzielonego kodu.
1. Powitanie przybyłych gości przez dyrektora przedszkola.
2. Powitanie przybyłych gości przez prowadzącą.
- Witam wszystkich, którzy lubią piesze wędrówki.
- Witam wszystkich, którzy lubią zabawy na świeżym powietrzu.
- Witam wszystkich, którzy dbają o naszą przyrodę.
- Witam wszystkich, którzy lubią dobrą zabawę.
Każdy, kto czuje się powitany, macha ręką.
3. Inscenizacja pt. „Cztery pory roku” przygotowana przez dzieci z grupy „Pszczółki”.
4. Zaproszenie uczestników do zadania 1.
„Warzywne kukiełki”
Zaprojektuj warzywną kukiełkę wykorzystując zgromadzone do tego materiały. Wszystkie dzieci przystępują do wykonania zadania, jednocześnie słuchając muzyki. Czas na wykonanie zadania jest ograniczony. Sygnałem do jego zakończenia jest koniec muzyki. Następnie dzieci prezentują wszystkim wykonane zadanie.
5. Wspólna zabawa ruchowa „Żaby i bocian”.
6. Zaproszenie uczestników do zadania 2.
„Wakacyjna pocztówka"
Zaprojektuj własną pocztówkę wykorzystując do tego zgromadzone materiały.
I grupa - jezioro
II grupa - las
III grupa - morze
IV grupa - park
V grupa - góry
Dzieci przystępują do wykonania zadania. Podobnie jak poprzednio, czas na wykonanie zadania ograniczony jest czasem trwania muzyki. Po jej zakończeniu dzieci prezentują zaprojektowaną przez siebie pocztówkę.
7. Zabawa ruchowa „Rączki do góry”.
8. Zaproszenie uczestników do zadania 3.
„Malowanie kamieni"
Dzieci bawiąc się na plaży znalazły interesujący bursztyn, w którym było coś zatopione. Teraz wy, malując farbami, przedstawcie na swoim kamieniu, co chcielibyście zobaczyć w bursztynie. Dzieci wykonują zadanie w trakcie trwania muzyki, po czym prezentują swoje prace.
9. Pląs przy piosence „Ziemia - wyspa zielona".
10. Ogłoszenie przez panią dyrektor wyników XXII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego Przedszkolak - Ekologiem ph. „Przedszkolak i przyroda", która wręcza uczestnikom konkursu nagrody i pamiątkowe dyplomy.
11. Zaproszenie gości na degustację ekologicznych przysmaków.
12. Propozycja obejrzenia wystawy prac konkursowych zorganizowanej w holu przedszkola.
13. Podziękowanie uczestnikom za udział w rozstrzygnięciu konkursu.
14. Pożegnanie gości.