Ubieramy choinkę. Scenariusz zajęć dla dzieci 6 - letnich w oddziale integracyjnym

Temat: Ułóż i opowiedz historyjkę obrazkową – „Ubieramy choinkę”, następnie z kolorowych pasków papieru sklej łańcuch i udekoruj nim choinkę”.

Cele ogólne:
• Rozwijanie myślenia przyczynowo skutkowego
• Rozwijanie tradycji z wiązanej z Bożym Narodzeniem
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
• Doskonalenie sprawności manualnych
Cele operacyjne:
• Dziecko wymieni tradycje i zwyczaje świąteczne związane z Bożym Narodzeniem.
• Dz. wymieni elementy dekoracyjne na choinkę.
• Dz. ułoży i opowie historyjkę obrazkową „Ubieramy choinkę”.
• Dz. wykona z kolorowych pasków łańcuch na choinkę.
Praca z dzieckiem niepełnosprawnym w stopniu umiarkowanym

Cele operacyjne:

dziecko:
• wymieni jedną tradycję związaną z Bożym Narodzeniem
• wymieni elementy dekoracyjne na choinkę.
• Sklei z pomocą kilka ogniw łańcucha z kolorowych pasków

Metody:
• słowna-pogadanka
• pokaz

Formy organizacyjne:
• grupowa,
• indywidualna

Środki dydaktyczne:
• Nagrania kolęd, ilustracje do historyjki obrazkowej „ Ubieramy choinkę”, paski kolorowego papieru, kleje, obrazek choinki.

Przebieg:

1. Przywitanie dzieci piosenką „Witaj Kasiu”.

2. Dzieci siedzą w kole, nauczyciel rozpoczyna pogadankę dotyczącą zbliżających się świąt Bożego Narodzenia, zwyczajów oraz symboli z nimi związanych;
- nauczyciel demonstracje ilustracje historyjki obrazkowej; ubieranie choinki, zakup choinki, wigilia , przygotowania kulinarne, otwieranie prezentów
- dzieci odpowiadają na pytania , układają historyjkę we właściwej kolejności

3. Dzieci zasiadają do stolików, nauczyciel robi świąteczny nastrój- włącza kolędy. Następnie demonstruje dzieciom fragment łańcucha na choinkę oraz pokazuje w jaki sposób należy wykonać jego ogniwa:
-dzieci sklejają kolorowe paski papieru, śpiewają kolędy,
- nauczyciel ogłasza konkurs na najdłuższy łańcuch,
- zwycięzcy zostają obdarowani brawami i w nagrodę łączą w jeden, łańcuchy wszystkich dzieci.
-gotowy łańcuch dzieci zawieszają z pomocą nauczyciela na choinkę.

4. Sprzątanie miejsca pracy.

5. Podsumowanie zajęć, rozdanie dzieciom serduszek samoprzylepnych za rzetelną pracę.