Temat: Moje hobby
Grupa:4-5 latki
Data:......................
Prowadząca: Dorota Piechura- nauczyciel
Obserwująca: ................dyrektor
Cele ogólne
-rozwijanie zainteresowań
-wskazanie pożytecznych form spędzania wolnego czasu
-poszerzenie zasobu słownictwa
-rozwijanie mowy
Cele szczegółowe
Dziecko
-wie, co to jest hobby
-podaje przykłady ludzkich hobby
-wie, jak pożytecznie spędzać wolny czas
Metody
Rozmowa
Pokaz
Praktyczne działanie
Forma
Indywidualna, zespołowa
Zagadnienie z podstawy programowej
3. Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.
Zagadnienie z programu „Od przedszkolaka do pierwszaka”
Blok 3
Mówię coraz wyraźniej, panuję nad swoim głosem, rozumiem się z innymi
Środki dydaktyczne: płyta z muzyką CD, odtwarzacz płyt CD, prezentacja multimedialna pt. ”Moje hobby”, komputer, telewizor, wędka, farby, pędzel, kredki, piłka, dinozaur, lupa, książka, grabki, aparat fotograficzny, mandolina, naklejki.
Przebieg
1. Zabawa na powitanie KLANZA „Nasza......................przyszła do nas dała wszystkim znak...”
2. Słuchanie piosenki pt. ”Domowa piosenka” w wykonaniu zespołu Fasolki.
3. Omówienie treści piosenki. Wyjaśnienie słowa „hobby”.
4. Wypowiedzi dzieci na temat swojego hobby lub hobby innej osoby, którą znają.
5. Oglądanie prezentacji multimedialnej pt. „Moje hobby” z jednoczesnym omówieniem poszczególnych slajdów.
6. Zabawa ruchowa „Kto lubi”. Dzieci maszerują po kole, n-l wymienia różne hobby, dzieci, które lubią podane przez n-la zainteresowania wskakują do środka koła.
7. Zabawa „Jakie to hobby”. Dzieci losują przedmiot, mówią jaki to przedmiot i z jakim hobby im się kojarzy.
8. Ilustracja ruchowa piosenki pt. ”Domowa piosenka”.
9. Ewaluacja – wybór buźki smutnej lub wesołej i przyklejenie jej przez dzieci w odpowiednim miejscu.