Warzywa - jesienne dary ogrodów

Grupa wiekowa: 2,5-3 latki
Temat zajęć: „Warzywa – jesienne dary ogrodów” –
Cele ogólne:
Rozwijanie koncentracji i uwagi
Aktywizowanie myślenia dzieci poprzez rozwiązywanie zagadek słuchowych oraz nazywanie warzyw
Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez wykonywanie form plastycznych.

Cele szczegółowe:
Dziecko:
Zna niektóre warzywa
Rozwiązuje zagadki dotyczące warzyw
Wykleja warzywo bibułą
Potrafi współdziałać w grupie
Zgodnie współdziała z partnerem w zabawie
Uczestniczy w śpiewie zbiorowym
Aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych
Poprawnie używa kleju
Metody:
Słowna: rozmowa
Oglądowa: pokaz, obserwacja
Czynna: zadań stawianych do wykonania
Formy pracy:
Zbiorowa
Indywidualna

Środki dydaktyczne: płyta CD z podkładami muzycznymi, bębenek, koperty z zagadkami, obrazki warzyw do zagadek, klej, karty pracy, kolorowa bibuła.

Przebieg zajęć:
1. Powitanie: Witam wszystkich tych, którzy : lubią jeść marchewkę, pomidora , jabłko, itp.- dzieci reagują ruchem na powitanie zgodnie z własnymi odczuciami.
2. Zabawa orientacyjno – porządkowa „Spadające kasztany”. Dzieci stoją w rozsypce na dywanie, bez ruchu (sa kasztanami). Na sygnał bębenka (wieje wiatr) kasztany spadają (dzieci wykonują przysiad podparty).
3. Wprowadzenie w tematykę zajęć. Odgadywanie zagadek słownych o warzywach.
a) Czerwony brzuszek i ogonek mały. Będzie z niego pewnie barszczyk doskonały-
„burak czerwony”
b) .Dobra gotowana, dobra i surowa. Choć nie pomarańcza, to jest pomarańczowa. Kiedy za zielony chwycisz warkoczyk i pociągniesz mocno, wnet z ziemi wyskoczy - „marchew”
c) Latem w ogrodzie wyrósł zielony, a zimą w beczce leży kiszony - „ogórek”
d) Z wierzchu czerwona, a w środku biała. Kiedy ją jadłeś, w język cię szczypała-
„rzodkiewka”
4. Rozmowa na temat darów jesieni ( warzyw i owoców) gdzie możemy je zobaczyć, gdzie rosną?.
5. Praca plastyczna „Warzywa”. Wyklejanie kawałkami bibuły warzyw.
6. Zabawa ruchowa „Marchewki i pietruszki”.
7. Prezentacja piosenki pt.„Ogórek” oraz inscenizacja muzyczno-ruchowa
8. Podsumowanie zajęć i podziękowanie za wspólną zabawę.