Data: 28.04.2015
Grupa: 3-4 latki
Temat: Wiosno wkoło – utrwalenie wiadomości o wiośnie
Cel główny:
- utrwalenie nabytych wiadomości o aktualnej porze roku, rozwijanie umiejętności w trakcie działań indywidualnych i grupowych;
- rozwijanie i bogacenie czynnego słownika dziecka;
- doskonalenie umiejętności w zakresie podziału wyrazów na sylaby;
Cele operacyjne:
Dziecko (wie, zna, potrafi):
- rozpoznaje i nazywa zwiastuny wiosny;
- zna nazwy, wygląd kwiatów wiosennych i ptaków
- zna nazwę i charakterystyczne cechy aktualnej pory roku – wiosny;
- chętnie uczestniczy w zabawie ruchowej;
- dokonuje podziału wyrazów na sylaby;
- potrafi ułożyć rozcięty kwiatek w całość
- odróżnia zdanie prawdziwe od fałszywego.
Metody: czynna, słowna, percepcyjna
Forma pracy: grupowa, zespołowa, indywidualna
Środki dydaktyczne:
- odtwarzacz CD, płyta, klamerki, obrazki przedstawiające kwiaty i ptaki, papierowe kwiaty, puzzle dla każdego dziecka, niebieskie paski bibuły, papierowe lizaki na których jest narysowana uśmiechnięta i smutna buzia.
Przebieg zajęcia:
1.Zabawa na powitanie „Wszyscy są”
2.Zabawa „Policzmy się”
Wszyscy siedzą w kole. Dzieci kolejno zaczynają odliczać ile ich jest i na koniec podają liczbę.
3.Rozmowa na temat wiosny.
Pytania do dzieci: Jak nazywa się pora roku, którą mamy obecnie?
Co dzieje się z przyrodą gdy jest wiosna?
Jakie są oznaki wiosny?
Kto potrafi wymienić pierwsze wiosenne kwiaty?
4.Pokaz wiosennych kwiatów i ptaków.
Głośne powtarzanie nazw kwiatów, podział nazw kwiatów i ptaków na sylaby.
5.Zabawa muzyczno – ruchowa „Zbudź się rzeczko” z rekwizytami.
6.Puzzle
Dzieci samodzielnie układają rozcięty obrazek kwiatka w całość.
7.Zabawa dydaktyczna pt. ,,Prawda, czy fałsz?
Dzieci za pomocą papierowych lizaków odpowiadają buźką uśmiechnięta lub smutną.
Teraz jest pora roku, którą nazywamy wiosną
Na wiosnę przylatują bociany z ciepłych krajów
Wiosną rozkwitają bazie
Wiosną niedźwiedzie zasypiają
Przylatują ptaki z ciepłych krajów
Dziób bociana jest koloru zielonego
Przebiśnieg i krokus to pierwsze wiosenne kwiaty
8.Zabawa ruchowa pt. ,,Wiosenne kwiaty”
Losowanie papierowych kwiatów, nazywanie ich kolorów. Dzieci biegają w rytm tamburyna, następnie tworzą koła takich samych kwiatków.
9.Praca plastyczna „Bocian”
Dzieci wspólnie z rodzicami przyklejają gotowe elementy bociana na kartkę.