Plan pracy wychowawczej dla klasy IV

I Rozwój jednostki i kształtowanie charakteru.

1. Kto się uczy w mojej klasie?
2. Sposób na przyjaźń – wspólna praca i zabawa.
3. Jakie cechy charakteru i umysłu pomagają w osiąganiu dobrych wyników w nauce?
4. Rozwijamy nasze zainteresowania.
5. Hobby – pożyteczne i ciekawe zainteresowania własne, kolegów i znajomych.
6. Moja szkoła.
7. Staję się coraz mądrzejszy.
8. Jak się uczyć? Jak organizować dzień pracy?
9. Kultura języka, stroju i zachowania w różnych sytuacjach życiowych.
10. Pomoc potrzebującym.
11. Pamięć o tych, którzy odeszli.

II Współżycie w zespole.

1. Co to znaczy dobry zespół klasowy? Jakim zespołem jesteśmy? Jakim powinniśmy być?
2. Prawa i obowiązki ucznia. Wspólnie odpowiadamy za dobre imię szkoły.
3. Wspólnie odpowiadamy za nasze postępy w nauce.
4. W co się bawić wesoło i bezpiecznie w czasie przerw i po lekcjach?
5. Sztuka tolerancji i kompromisu.
6. Dbamy o wystrój naszej sali.
7. Wspólnie organizujemy imprezy klasowe i szkolne.

III Rodzina w życiu jednostki i społeczeństwa.

1. Pomoc i stałe obowiązki dzieci na rzecz domu.
2. Cechy dobrego syna i brata, dobrej córki i siostry.
3. Przyjmowanie gości (udział w uroczystościach we własnym i w cudzym domu).
4. Zachowanie w różnych sytuacjach rodzinnych.
5. My seniorom.

IV Bezpieczeństwo i zdrowie w życiu codziennym.

1. Bezpieczna droga do szkoły.
2. Bezpieczeństwo zabaw w szkole i poza nią.
3. Kto może mi pomóc gdy źle się czuję w szkole?
4. Czy jestem asertywny?
5. Co to jest nałóg?
6. Jak radzić sobie z agresją?
7. Kiedy ludzie chorują? Jak zachować zdrowie?
8. Zdrowy styl odżywiania. Jakie są skutki złego odżywiania?
9. Jak dbać o prawidłową postawę ciała?
10. Rola ruchu w życiu człowieka.
11. Jak rozwija się dziecko?
12. Przestrzeganie zasad higieny w domu i w szkole.

V Praca i zawód.

1. Praca moich rodziców i innych członków rodziny.
2. Moje zainteresowania, zdolności a moja przyszła praca.
3. Praca ludzi, którzy służą dzieciom.

VI Życie w środowisku lokalnym.

1. Patron szkoły naszym wzorem.
2. Poznajemy ludzi, których nazwiska zostały upamiętnione w nazwach ulic naszego miasta.
3. Miejsca pamięci narodowej w naszej okolicy i wydarzenia, które je upamiętniają.
4. Historia i zabytki mojej miejscowości.
5. Walory turystyczne i przyrodnicze mojej okolicy.
6. Korzystne i niekorzystne wpływy człowieka na środowisko.
7. Dbaj o swoje, czyli ekologia.

VII Sprawy kraju i świata.

1. Dlaczego czcimy święta i uroczystości narodowe?
2. Wyrażanie szacunku wobec symboli narodowych i szkolnych.
3. Do czego zobowiązuje mundur?
4. Warszawa – stolica Polski.
5. Historia i zabytki mojej stolicy.
6. Czym Polska bogata?
7. Problemy w życiu dzieci młodzieży w różnych krajach świata.