MŁODZI DLA ŚWIATA – RÓŻNORODNOŚĆ BIOLOGICZNA
Temat : Pan leśniczy i zwierzęta
1
PREPARATION :: PRZYGOTOWANIE
Przygotowanie mat. dydaktycznych:
Mapa Polski, ilustracje tematyczne.
Metody pracy: Rozmowa z lesniczym, burza mózgów.
Przebieg zajęć:
1.Powitanie dzieci zabawa muzyczno - ruchową ,, Wszyscy są''.
Wszyscy są witam Was,
Zaczynamy juz czas.
Jestem ja, jesteś ty
Raz, dwa, trzy.
2.,,Wycieczka do lasu''''- rozmowa na podstawie ilustracji tematycznej.
- Jak należy zachować się w lesie?
- Jakie drzewa możemy spotkać podczas wycieczki?
- Jak należy się ubrać, kiedy jedziemy na wycieczkę do lasu?
- Co należy zrobić, gdy napotkamy jakieś zwierzęta?
- Czy wolno zrywać liście z drzew?
3.Wycieczka do leśniczówki orasz rozmowa z leśniczym.
-zwiedzanie leśniczówki,
-poznanie zwierząt żyjących w lesie,
-poznanie zagrożonych gatunków zwierząt oraz roślin,
-poznanie etapów wzrastania roślin,
-zwrócenie uwagi na różnorodność fauny i flory leśnej.
4.Rozmowa na temat wycieczki. Wyciąganie wniosków ze zdobytych informacji.
Dokumenty:Scenariusz zajęć, zdjęcia.
Osągnięte cele:
Dziecko:
- rozumie sens przekazywanych informacji przez nauczyciela, leśniczego,
-zna etapy wzrastania roślin,
-pokazuje na mapie miejsce, gdzie odbyła sie wycieczka,
- wie, jak można pomóc zagrożonej przyrodzie oraz zwierzętom leśnym.
Dokumenty:scenariusz zajęć, zdjęcia, galeria obrazkowa zamieszczona na holu przedszkolnym.