Cel główny: Zainteresowanie dzieci oraz mieszkańców Koniecpola tematyką ekologiczną: ochroną środowiska, segregacją śmieci.
Cele operacyjne – dziecko:
- umie przeczytać hasła ekologiczne
- rozumie potrzebę ochrony środowiska oraz segregowania śmieci
- umie powiedzieć wiersz o tematyce ekologicznej
- umie bezpiecznie poruszać się po ulicy
- odczuwa radość z uczestniczenia w korowodzie
Środki dydaktyczne:
- ekologiczne hasła – transparenty: „Szanuj zieleń”, „Chroń przyrodę”, „Oszczędzaj wodę”, „Segreguj śmieci”, „Nie niszcz gniazd”, „Zbieraj makulaturę”
- balony zielone przymocowane na patyczkach
- kolorowe, bibułkowe kwiaty
- dzieci ubrane w zielone stroje wykonane z bibuły oraz surowców wtórnych
Przebieg uroczystości
I. Przygotowanie sali:
- na drabinkach zawieszone hasła ekologiczne, balony, kwiaty
- dzieci siedzą na ławeczkach i krzesełkach na sali.
II.
1. Powitanie gościa – pracownika Nadleśnictwa Koniecpol – pana Sławomira Starczewskiego oraz wszystkich dzieci i nauczycielek.
2. Krótka pogadanka z gościem na temat jego pracy.
3.Odczytanie przez chętne dzieci haseł ekologicznych – wyjaśnienie znaczenia tych haseł.
4. Recytacja przez dzieci z poszczególnych grup wierszy: „Gapa”, „Śmieci”, „Nie rwij kwiatków”.
„Gapa” – grupa maluchów
Myła ręce jakaś gapa
Kap, kap, kap.
Poszła a kran dalej kapał
Kap, kap, kap.
A więc my powiedzmy gapie
Kap, kap, kap.
Zakręć kran niech już nie kapie
Kap, kap, kap.
„Śmieci” – grupa średniaków
Ciągle na ulice leci
Wielki deszcz przeróżnych śmieci.
Papierzyska i papierki
Z miasta robią śmietnik wielki.
Chcesz ulice czyste mieć?
Wrzuć do kosza każdy śmieć.
„Nie rwij kwiatków” – grupa starszaków
Nie rwij kwiatków na spacerze
Bo ci uschną
A bez kwiatków w polu w lesie
Będzie smutno
Niechaj rosną, niechaj kwitną
Długo jeszcze
Niech się grzeją w letnim słonku
Kąpią w deszczu
5. Ubranie się dzieci, zabranie transparentów, balonów, kwiatków. Uformowanie korowodu.
6. Przejście ulicami naszego miasta z transparentami. Zachęcanie mieszkańców do ochrony przyrody, oszczędzania wody, segregowania śmieci itp.
7. Powrót do przedszkola. Wybór najładniejszego stroju wykonanego z surowców wtórnych. Wręczenie dyplomów oraz nagród.
8.Zakończenie uroczystości, podziękowanie panu leśniczemu za przybycie oraz zaproszenie do dalszej współpracy.