Powitanie wiosny. Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców

Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców z okazji Powitania Wiosny
przeprowadzonych dn. 18.03.2016r. w grupie 4-5-6 latków

Prowadzące: Monika Kuźmicz, Dominika Maśka

Cele ogólne:
- Poznanie i kultywowanie zwyczajów oraz obrzędów ludowych (obrzęd topienia marzanny i chodzenia z gaikiem);
- Integrowanie społeczności przedszkolnej z rodzicami we wspólnym przeżywaniu i zabawie.

Cele operacyjne:
- dziecko rozumie konieczność zachowania ekologicznej postawy wobec środowiska przyrodniczego;
- dziecko rozwija zainteresowania o otaczającym środowisku przyrodniczym, zachodzącymi w nim zmianami;
- zna cechy charakterystyczne wiosny;
- dziecko aktywnie bierze udział w formach teatralnych, śpiewa piosenki;
- interesuje się tekstami literackimi;
- wie jak zachować się podczas występu;

Metody pracy:
- podające: teksty wierszy, pogadanka, tekst przedstawienia;
- eksponujące: dekoracje, stroje, ilustracje;
- czynnego działania: aktywność dzieci;

Formy pracy:
- indywidualna;
- zbiorowa;
- grupowa

Środki dydaktyczne:
- marzanna – kukła ze słomy, gaik z kolorowymi bibułami, teksty wierszy i przedstawienia; stroje dla dzieci; dekoracja; nagrania CD piosenek; bibuła, szmatki, gazety, nożyczki, papier kolorowy, wstążki, patyki klej;


Przebieg zajęć:

1. Powitanie rodziców przez nauczycielki.
2. Wejście dzieci do sali do muzyki A. Vivaldiego „Wiosna”. (wchodzą i ustawiają się w półkolu).
3. Przedstawienie pt. „Wiosna, ach to ty!” w wykonaniu dzieci:

Narrator: Zapraszamy na przedstawienie
czy wszyscy są już na scenie?
Więc przedstawcie się serdecznie
i ukłońcie gościom grzecznie

Wiosna: Jestem wiosna, pora radosna,
a to kwiatki z mojej rabatki (kwiaty się kłaniają)
Lubię też biedronki, pszczółki i motyle,
mam ich aż tyle (owady się kłaniają).
Kocham ptaki i zwierzęta, o jeżu,
wiewiórce i kotku też pamiętam (zwierzęta ukłon).

Wszyscy: Witaj wiosenko!
Dobrze, że jesteś!
Czekaliśmy na ciebie!

Piosenka: Wiosna, ach to ty!- M. Grechuta CD (fragment tło)

Kotek: Przyszła do nas na śpiewanie,
zróby jej dziś powitanie!

Piosenka: Idzie do nas wiosna CD Miś i Margolcia (śpiew z ruchem)

1.Kiedy wiosna przyjdzie do nas,
Roześmiana i zielona,
Razem z wiosną wszystkie dzieci
Zaśpiewają tak:

Zielona trawa,
zielony mech,
Zielona żaba...
rech, rechu, rech.
Zielona trawa,
zielony mech,
Zielona żaba...
rech, rechu, rech..

2.Rośnie trawa, rosną listki,
Rosną szybko dzieci wszystkie.
Przyfrunęły też bociany
I klekocą tak:

Zielona trawa,
...

3.W lesie kwitnie już zawilec,
Obudziły się motyle,
A wieczorem nad łąkami
Słychać żabi śpiew:

Zielona trawa,
...

4. Inscenizacja utworu- Żuk J. Brzechwy

Do biedronki przyszedł żuk,
W okieneczko puk - puk - puk.

Panieneczka widzi żuka:
" Czego pan tu u mnie szuka?"

Skoczył żuk jak polny konik,
Z galanterią zdjął melonik.

I powiada: "Wstań, biedronko.
Wyjdź, biedronko, przyjdź na słonko.

Wezmę ciebie aż na łączkę
I poproszę o twą rączkę."

Oburzyła się biedronka :
" Niech pan tutaj się nie błąka,
Niech pan zmiata i nie lata,
I zostawi lepiej mnie,
Bo ja jestem piegowata,
A pan - nie!"

Powiedziała, co wiedziała,
I czym prędzej odleciała,

Poleciała, a wieczorem
Ślub już brała - z muchomorem.

Bo od środka aż po brzegi
Miał wspaniałe, wielkie piegi.

Stąd nauka
Jest dla żuka:
Żuk na żonę żuka szuka.

Piosenka: Wiosenny rock CD Fasolki

1.Kto lubi kolor zielony,
Kto z wiosną w zielone gra
Ten nigdy nie jest zmartwiony,
Ten uśmiech wesoły ma.

Ref:Wiosną można iść na spacer
I nie zmarznie się na kość.
Wiosną całkiem jest inaczej,
Wiosna to jest miły gość.

2.Kto lubi kwiaty i łąkę,
Kto lubi słońce i wiatr,
Kto chciałby spotkać biedronkę
Niech idzie wraz ze mną w świat.

Ref:Wiosną można iść na spacer
...

Słońce i Wiatr: Wiosną taki świat ciekawy,
wszystkich proszę do zabawy!

5. Jam jest żabka- wspólna zabawa naśladowcza do muzyki z rodzicami (dzieci proszą rodziców do koła).

6. Smerfny rap- taniec zwierzątek dla wiosny- CD


7. Zapoznanie i wyjaśnienie zwyczaju pożegnania zimy marzanną- prowadzi nauczyciel.

„Wiosna ostrożnie rozgląda się po świecie,
Czy też nie wrócą mrozy i zamiecie ?
Czy już może wiosna w świat wyruszyć ?
Trzeba złą zimę dzisiaj wyrzucić.
Marzanna to symbol zimy,
Która całą przyrodę, ziemię, rzeki i drzewa skuwa lodem...
Ludzie tęskniąc do ciepła, chcąc się słońcem cieszyć.
Przyjście wiosny, jak mogli, pragnęli przyśpieszyć
Więc, gdy ziemia tajała, gdy spływały lody
Srogą Zimę-Marzannę wrzucali do wody
Stąd się bierze początek panowie i panny
Piękny zwyczaj ludowy topienia Marzanny.

Za chwilę drogie dzieci ruszymy gromadą, wesołym pochodem
Poniesiemy Marzannę nad błękitną wodę
Radować się będą drzewa, weselić się będą domy
Gdy poniesiemy Marzannę chochola ze słomy
Wrzucimy do wody niedobrą boginię niech prędko do morza zła zima odpłynie.”

8. Dzieci wspólnie z rodzicami wykonują przy stolikach poszczególne elementy marzanny (podział na 4 grupy- głowa, bluzka, sukienka, ozdoby) - papier kolorowy, patyki, bibuła, szmatki, klej, nożyczki, gazety.

9. Następnie wszyscy maszerują z marzanną wokół przedszkola. Dawniej topiono marzannę w rzece, aby płynęła do morza. Dziś nie chcemy zaśmiecać rzeki, ponieważ jesteśmy przyjaciółmi przyrody i żyjemy z nią w zgodzie. Kukłę zostawiają w ogródku. Dzieci wołają:

Marzanno, Marzanno,
Słomiana panno.
Zrób miejsce wiośnie.
Zmykaj gdzie pieprz rośnie!
Dość mamy zimy.
Dziś ją spalimy!

Dzieci wraz z nauczycielkami żegnają Marzannę :

„Marzanno, Marzanno, ty zimowa panno!
Ciebie pożegnamy, wiosnę przywitamy! Hej!”

10. Powrót do przedszkola. Pożegnanie rodziców. Podziękowanie za udział w zajęciach.