Poznajemy ptaki - scenariusz zajęć

Cele:
• Zapoznanie z ptakami- wróbel, gil, sikorka
• Zwrócenie uwagi na cechy charakterystyczne w wyglądzie i sposób odżywiana się,
• uświadomienie dzieciom konieczności systematycznego dokarmiania zwierząt,
• rozpoznawanie i nazywanie ptaków,

Środki dydaktyczne:
• 3 karmniki
• sylwety ptaków sikorka, gil, wróbel
• pożywienie - ziarna, słonina, jarzębina
• Prezentacja multimedialna „Ptaki”
• Obręcze
• Opaski na głowę z sylwetami ptaków
• Wiersz „ Śniadanie wróbli” T.Fiutowska

1.Zabawa integracyjna” Ptaszki”
Dzieci dobierają się trójkami. Dwie osoby chwytają się za ręce – gniazdo , trzecie dziecko to pisklę. Pisklęta biegają po sali w rytm muzyki . Na przerwę w muzyce przybiegają do gniazd.

2.Dzieci siedzą na dywanie. Przed nimi ustawiony jest teatrzyk.
Nauczycielka jako narrator rozpoczyna inscenizacje wiersza "Śniadanie wróbli"- teatrzyk sylwet.

Mama wróblowa siedzi z dwoma wróbelkami z dala od okna. Wróbelki przytulone do siebie drżą z zimna.
Wróblowa Przytulcie się do mnie , dzieci.
Wróbelek 1. Czemu słońce dziś nie świeci?
Wróbelek 2. Czemu ciągle wieje wiatr?
Wróblowa Bo jest zima i śnieg spadł.
Wróbelek 1. Lecz jedzenia nie ma wcale...
Wróblowa Pofruniemy trochę dalej,
tam gdzie widać w domu okno....

(Fruną w kierunku okna, siadają przy nim i drżą z zimna)
Wróbelek 2 Ciągle mi skrzydła mokną.
Wróbelek 1. Ludzie w domu sobie siedzą,
różne rzeczy sobie jedzą...
Wróbelek 2. Czy coś od nich dostaniemy?
I śniadanie wreszcie zjemy?
Wróblowa Wierzcie mamie, nie zapomną o nas dzieci...

(Okno otwiera się, a w nim ukazuje się dwoje dzieci, wróble podfruwają bliżej)
Dziewczynka Zobacz, Tomku, wróbel leci!
Tomek Za nim drugi oraz trzeci!
Dzieci razem Hej, wróbelki! Ziarno dla was już sypiemy
Wróble razem Dziękujemy, chętnie zjemy
(Dziobią wysypane ziarenka )

3. „ Poznajemy ptaki” prezentacja multimedialna
Dzieci poznają sikorkę, gila i wróbla ich wygląd i sposób odżywiania się
Gil –owoce jarzębiny
Sikorka – słoninę
Wróbel – ziarenka
4. „Ptaki” zabawa ruchowa
Dzieci dzielą się na trzy zespoły . Dzieci otrzymują opaski z sylwetami ptaków –gil, sikorka, wróbel.
Ptaki – dzieci fruwają po sali . nauczycielka woła do karmnika ptaki na jedzenie. ( Sikorki zapraszam na śniadanie, wróbelki zapraszam was na śniadanie, gile teraz was zapraszam....) . Następnie prowadzący podnosi do góry kartkę z symbolem jedzenia i przylatują do karmnika tylko te ptaki , które lubią słoninę , ziarenka czy owoce jarzębiny.

5. „ Karmnik”
Dzieci układają z gotowych elementów karmnik i przyklejają go do kartki .Następnie rysują tyle ptaków w karmniku ile mają lat.