Dzień Pluszowego Misia - konspekt

Prowadząca: mgr Bogumiła Cichecka
Data: 25.11.2015r
Grupa: „Smerfusie” – 2,5 – 3 latki
Temat zajęć: Dzień Pluszowego Misia

Cele ogólne:
• Rozwijanie wszechstronnej aktywności dzieci poprzez połączenie wrażeń słuchowych, ruchowych, dotykowych, wzrokowych
• Zachęcanie do wspólnego śpiewania piosenek oraz kształtowania płynności ruchów przy muzyce
• Doskonalenie umiejętności współdziałania w grupie
• Kształtowanie konieczności poszanowania zabawek

Cele operacyjne dziecko...):

• Chętnie śpiewa piosenki wspólnie z innymi dziećmi, oraz uczestniczy w zabawach ruchowych i tańcach
• Reaguje na sygnał dźwiękowy
• Potrafi w skupieniu wysłuchać wiersza
• Lepi z ciastoliny
• Zgodnie współpracuje z innymi dziećmi
• Wie że należy szanować zabawki

Metody pracy:
• Podające: rozmowa, wiersza, objaśnienia
• Problemowe: zadań stawianych dziecku
• Praktyczne: samodzielnych doświadczeń

Formy pracy:
• zbiorowa
• Indywidualna

Środki dydaktyczne:
Misie przyniesione przez dzieci, nagrania piosenek, chusta animacyjna, wiersz, ciasto lina, bębenek, tamburyn

Z podstawy programowej:
- pkt. 1 - Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych.
- pkt. 3 - Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.
- pkt. 5 – Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej
- pkt. 8 – Wychowanie przez sztukę- muzyka i śpiew, pląsy i taniec
- pkt. 9 - Wychowanie przez sztukę - różne formy plastyczne


Przebieg zajęć:

1. Powitanie piosenką „Wszyscy pięknie się witamy...”

2. Powitanie misi rymowanką „Witaj Misiu jak się masz, dzisiaj swoje święto masz” – powtarzanie za nauczycielem słów rymowanki, wyjaśnienie dzieciom jakie mamy dziś święto.

3. Zabawa przy piosence „Misiu, misiu...” – dzieci śpiewają i tańczą

4. Słuchanie wiersza czytanego przez nauczyciela

Miś jest mały i puchaty
Miś jest fajny i kudłaty
Miś jest gruby jak ta kulka
Misia zawsze się przytula

Lecz czasami też tak bywa
Że się o nim zapomina
A więc wezmę misia czule
I do siebie go przytulę
/dzieci przytulają swoje misie/

5. Przedstaw swojego misia – dzieci prezentują kolegom swojego ulubionego misia przyniesionego do przedszkola i mówią jak się nazywa.

6. Taniec wesołych misiów – przy piosence „Misie szare”

7. Zabawa „Misie idą w góry” – z wykorzystaniem chusty animacyjnej, bębenka i tamburyna
Dzieci kładą swoje misie na chuście animacyjnej, gdy usłyszą melodię wygrywaną na bębenku to misie powili wdrapują się na górę – poruszają wolno chustą animacyjną, natomiast gdy dzieci usłyszą dźwięk tamburynu – misie zbiegają z górki – dzieci poruszają szybko chustą animacyjną.

8. Miś z Ciastoliny – lepienie misia z ciasto liny.

9. Wręczenie dzieciom dyplomów Przyjaciela Misia