Smok i miś pasują dzieci na przedszkolaków. Scenariusz zajęć

Cele ogólne:
• uroczyste przyjęcie maluchów do grona przedszkolaków,
• tworzenie przyjaznej atmosfery we wspólnej zabawie
• zaprezentowanie umiejętności dzieci przed społecznością przedszkola
• rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci
Cele szczegółowe:
dziecko:
• prezentuje program złożony z piosenek, zabaw ze śpiewem, wierszy poznanych w przedszkolu,
• wspólnie z rówieśnikami przeżywa ważną uroczystość, czerpie z niej radość
• bierze udział w ceremonii pasowania na przedszkolaka,
• pokonują strach przed występami publicznymi,
• uważnie słucha fragmentu książki;
Przebieg:
1. Powitanie wszystkich zebranych przez panią Dyrektor.
2. Część artystyczna w wykonaniu dzieci.
3. Pasowanie trzylatków przez panią Dyrektor.
4. Wręczenie dyplomów i słodyczy.
5. Urodziny książkowego misia
Od 2)
1.Teraz pora na występy. Każdy maluch jest przejęty. Mili Państwo posłuchajcie. Oklaskami nagradzajcie (wchodzi - aktor przebrany za smoka )
2.Odśpiewanie grupowych piosenek (grI, gr II, gr III)
2.Odśpiewanie hymnu i wysłuchanie bajki czytanej przez gościa –Utwór Janiny Porazińskiej pt: „W wojtusiowej izbie”
3.Recytacja wiersza : „Mam 3 latka” –przez dzieci z gr I „Wesołych Smoczków”

Mam trzy latka trzy i pół,
brodą sięgam ponad stół.
Do przedszkola chodzę z workiem
I mam znaczek z muchomorkiem.
Pantofelki ładnie zmieniam
myję ręce do jedzenia
zjadam wszystko z talerzyka
tańczę kiedy gra muzyka.
Umiem wierszyk o koteczku
o tchórzliwym koziołeczku
i o piesku co był w polu
nauczyłem się w przedszkolu

4.Wierszyk w wykonaniu średniaków „Promyczków Słońca”
Wie dokładnie przedszkolaczek
jak wygląda jego znaczek.
A na znaczku strumyk, ławka,
koń, biedronka i huśtawka.
Przedszkolaki .....co ich znaczki oznaczają

5. „Przedszkolaczek” – odśpiewanie piosenki w wykonaniu wszystkich dzieci, które biorą uział w pasowaniu
Jestem sobie przedszkolaczek,
Nie grymaszę i nie płaczę,
Na bębenku marsza gram,
Ram tam tam, ram tam tam.

Kto jest beksą i mazgajem,
Ten się do nas nie nadaje,
Niechaj w domu siedzi sam,
Ram tam tam, ram tam tam.

Ad 3)
1 Zanim odbędzie się pasowanie powitajmy naszego gościa - misia (nauczycielka gr. „Wesołe Smoczki”)

Kalendarz dziś ważną datę wskazuje
Pani dyrektor na przedszkolaków was dziś pasuje
Panią dyrektor tu zapraszamy , dla pani specjalne zadanie mamy.
Chcemy poprosić o pasowanie i prawdziwym przedszkolakiem niech każdy się stanie
(wchodzi aktor przebrany za misia - nasz gość)
2.Pasowanie dzieci przez panią dyrektor, złożenie przyrzeczenia
(dzieci ustawiają się w półkolu, a pani dyr. odczytuje akt ślubowania na ołówku, przedszkolaki składają przysięgę, następnie pani dyrektor wręcza dyplom i dotyka ramienia każdego dziecka.)
My maluchy przyrzekamy:
• Być dobrymi przedszkolakami- przyrzekamy!
• Nie grymasić i nie szlochać- przyrzekamy!
• Zawsze swoje panie słuchać- przyrzekamy!
• Grzecznie bawić się i fikać- przyrzekamy!
• Wszystko zjadać z talerzyka- przyrzekamy!
• Nauczymy się dziękować- przyrzekamy!
• I porządnie się zachować- przyrzekamy!
• Od dziś zawsze być zuchami i dobrymi kolegami- przyrzekamy!

1.A teraz zapraszamy naszego gościa Misia, aby powitał nas zabawą i piosenką - Ptyś (każdy zaprasza do zabawy swojego misia)
2. Teatrzyk do piosenki urodziny Misia Zbysia –inscenizowany przez nauczycielki i panie.
3. Odśpiewanie sto lat dla misia , obejrzenie bajki, poczęstunek, wspólne zdjęcia.
4.Zaproszenie na poczęstunek degustacja miodku

Literatura: Janina Porazińska : „W wojtusiowej izbie” –zbiór wierszy
Suchorzewska Irena: „Mam 3 latka”
B.Forma – „Rok w przedszkolu”- „Znaczek przedszkolaka”