Dom, członkowie rodziny - dziecko z niedosłuchem, implantowane. Scenariusz zajęcia logopedycznego

SCENARIUSZ ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNEGO
Obszar: dom, członkowie rodziny
Czas trwania: 30 min.
Forma pracy: indywidualna
Cele :
- rozwijanie zasobu słownikowego i mowy spontanicznej dziecka,
- nabywanie rozumienia mowy,
- kształtowanie poczucia rytmu;
- wyrabianie umiejętności modulowania siły natężenia głosu;
- popraw koncentracji i uwagi dziecka;
- usprawnianie aparatu oddechowego,
- rozwijanie wrażliwości słuchowej;
Metody pracy:
- logopedyczne
-pedagogiczne
- lingwistyczne


POMOCE DYDAKTYCZNE: drewniane klocki, ilustracja domu i karty z członkami rodziny, ilustracja muchy małej i dużej,
1. Gimnastyka mózgu: picie wody, kapturek myśliciela, sowa, ruchy naprzemienne, leniwa ósemka, rytmizacja – chodzenie w miejscu w rytm piosenki „Muzykalna mucha”.
2. Sprawdzenie zadania domowego.
3. Ćwiczenie oddechowe: naprzemienne dmuchanie (raz mocno, raz lekko) – na muchę na nitce , na muchy na stole przez słomkę
4. Ćwiczenie artykulacyjne – żabka, dziób bociana, bałwan, piłeczka.
5. Ćwiczenie fonacyjne i słuchowe: Cicho – głośno /mała mucha – cicho; duża mucha – głośno/ Posłuchaj i ułóż muchy w odpowiedniej kolejności.
6. Bogacenie słownictwa dziecka - z obszaru: dom , rodzina.
Co to jest? DOM. Dom ma: ściany, dach, komin, okna i drzwi.
7. Zabawa konstrukcyjna- układanie z figur geometrycznych domu. Wzbogacanie słownictwa biernego i czynnego poprzez kąpiel słowną. /nazywanie poszczególnych elementów domu/
Pytania kierowane do dziecka: Pokaż komin. Co to jest? OKNO itp.
8. Praca na materiale obrazkowym. Zachęcanie do zabierania głosu i wypowiadania się na określony temat na miarę możliwości dziecka . Wdrażanie do mowy zdaniowej. Rozumienie poleceń i pytań oraz próba samodzielnego zadawania pytań i odpowiadania na pytania logopedy.
Kto jest w domu? (sprawdź}. W domu jest mama i tata.
Czy w domu jest Tata. Tak jest.
9. Zadanie domowe – dokończ kolorować dom, wytnij okiennice i pobaw się z rodzicami w zabawę pt. „Kto jest w domu?”. Pamiętaj odpowiadać na zadane pytania pełnymi zdaniami.
10. Pożegnanie