Obchody Europejskiego Dnia Języków w mojej szkole

Praca w szkole wiąże się z dużą aktywnością, także w sferze wychowawczej.
Aby sprostać oczekiwaniom społeczeństwa, nauczyciel podejmuje wiele wyzwań, które jednocześnie przyczyniają się do poszerzenia działań szkoły w różnych jej aspektach.
Dlatego też co roku w naszej szkole organizowane są Europejskie Dni Języków Obcych. Podczas uczestnictwa, moi podopieczni uczą się obycia się z tradycjami innych narodowości. Dzięki nietypowej formie spotkań, uczniowie przyswajają sobie wiedzę i zdobywają nowe umiejętności podczas zabawy. Biorąc pod uwagę indywidualne potrzeby odbiorców przygotowuję osobne obchody dla klas 1-3 i 4-6.
Młodsze dzieci przy pomocy nauczycieli przygotowują prace projektowe na poniższe tematy: „Dlaczego warto uczyć się języków obcych?”, „Jakie gościnne potrawy trafiają na polski stół” „Słowa grzecznościowe w językach europejskich”, „Tytuły bajek w językach europejskich” oraz „English around us”. Podczas przygotowania się do wykonania projektu mocno angażują się także członkowie rodziny. Jest to doskonały sposób na zacieśnianie więzów rodzinnych. Uczniowie skrupulatnie zbierają informacje, które wykorzystują podczas prac zespołowych. Dzięki tego typu działaniom, dzieci rozwijają między innymi: umiejętność selekcjonowania informacji, kreatywnego myślenia, a także spostrzegawczości i współpracy w grupie, a najważniejsze, że wszystkie elementy są zgodne z zasadą tolerancji wobec obcych kultur Podczas prezentacji uczniowie mają okazję pokazać efekty swojej pracy. W trakcie trwania uroczystości przekazywane są także praktyczne wskazówki jak łatwo i przyjemnie można przyswajać sobie nowe słownictwo. Wspólnie odgrywane są krótkie scenki, śpiewane są rytmiczne piosenki. Dzięki formie zabawy uczniowie z radością uczestniczą w spotkaniu.
Uwieńczeniem spotkań jest przedstawienie w języku obcym, które przygotowuje moja grupa teatralna. Mali aktorzy chętnie występują na szkolnej scenie. Najczęściej przygotowywaną inscenizacją są bajki (Brzydkie Kaczątko, Czerwony Kapturek itp.)
Trochę starsi koledzy mają również szansę poszerzać swoje wiadomości o otaczającym ich świecie. W tygodniu poprzedzającym obchody EDJO, wszyscy angażują się w przygotowanie prac projektowych o krajach członkowskich. Uczniowie najpierw zdobywają wiedzę na temat kultury, historii, a także tradycji, a następnie samodzielnie przygotowują prezentacje. Podczas przygotowań do uroczystości i imprez promowane są wartości organizacyjne wychowanków, takie jak umiejętność współpracy, zaangażowanie w podjęte działania, umiejętność realizacji zadania zespołowego czy klasowego.
Dzięki stworzonym dekoracjom, flagom, symbolom narodowym nasza szkoła tętni życiem, a w tle słychać tradycyjne piosenki się różnych językach europejskich. Zwieńczeniem tych przygotowań jest wspólne spotkanie, podczas którego uczestnicy utrwalają wiadomości, a także sprawdzają ich opanowanie. Na początku prezentowana jest krótka forma teatralna z wykorzystaniem elementów kulturowych, a następnie uczniowie maja okazję zaprezentować swoją wiedzę o krajach europejskich podczas quizu. Dodatkowo organizowany jest pokaz mody, w którym modele przedstawiają stroje znanych postaci z charakterystycznymi dla danego kraju elementami lub barwami.
Efektem tych oddziaływań to przede wszystkim poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu kultury, sztuki, historii i tradycji Wielkiej Brytanii i pozostałych krajów Unii Europejskiej. Poza tym uczestnicy sukcesywnie przełamują barierę językową i chętnie dzielą się swoimi doświadczeniami. Zdobyta wiedza przyczynia się do większej otwartości wobec innych narodowości, a doświadczenia sprawiły, że nasi uczniowie okazują dużą tolerancję wobec innych narodowości. Przez zaangażowanie uczniów w planowanie, przygotowanie i prowadzenie wymienionych imprez pozyskujemy wzrost ich odpowiedzialności za powierzone zadania oraz formy działań szkoły.
Obchody tego dnia cieszą się ogromnym powodzeniem i uczniowie z niecierpliwością czekają kolejnych edycji.