Temat: Królestwo dzieci – prawa i obowiązki
Grupa: 5,6-latki
Aktywność: językowa, teatralna, intelektualna
Podst. Program.: 3/2, 7/2, 4/3
Przebieg wydarzenia:
1. Postawienie dzieciom pytania:
Co by było gdyby światem rządziły dzieci?
Zapisywanie pomysłów.
2. Czy zasady: obowiązki, prawa są ważne? A czy zasady w świecie dzieci są ważne?
Rozmowy, wyciąganie wniosków: dlaczego są potrzebne prawa i obowiązki.
3. Słuchanie fragmentu ,,Król Maciuś Pierwszy”. Rozmowy na temat jego rządów i funkcjonowania królestwa.
4. Rozmowa o prawach i obowiązkach, o prawach dziecka.
5. Przebieranie się w przyniesione stroje (królowie i królewny), wybór Króla Maciusia.
6. Wprowadzenie wspólnych praw i obowiązków, prezentacja ich. Porównywanie ustalonych zasad z obecnymi w naszym życiu obowiązkami i prawami.
7. Ewaluacja zajęcia – kolorowe (zajęcie podobało się dzieciom) i czarne kropki (zajęcie nie podobało się dzieciom). Naklejanie na tablicę.