Rola zabawy w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

Grupa docelowa: Nauczyciele przedszkola – grupa 4-latków
Czas trwania: 90 minut

1. Przedstawienie się. Ćwiczenie integracyjno-warsztatowe.(15 minut)

Przedstawienie osoby prowadzącej – imię, nazwisko, zawód, miejsce pracy. Uczestnicy przedstawiają się. Następnie losują z pudełka jedną zabawkę. Kolejno mają powiedzieć, dlaczego ta zabawka mogłaby być dla dziecka atrakcyjna.

Cel: Wprowadzenie w tematykę warsztatu, obniżenie napięcia

2. Prezentacja multimedialna „Zabawa w życiu dziecka” (25 minut)

Prezentacja multimedialna na temat stadiów rozwoju zabawy, rodzajów zabawek atrakcyjnych dla dzieci w danym wieku, omówienie możliwości zabawy z innymi. Pokazanie przykładów zabawek i instalacji zabawowych przeznaczonych dla dzieci w różnym wieku, z naciskiem na dzieci 4-letnie. Pokazanie przykładów zabawek możliwych do samodzielnego zrobienia wraz z instrukcją ich wykonania. Omówienie funkcji zabawy.

Cel: Przekazanie wiedzy na temat istotności zabawy, stadiów jej rozwoju; wyposażenie nauczycieli w możliwość samodzielnego skonstruowania instalacji zabawowej; przekazanie wiedzy na temat wyboru zabawek odpowiednich do wieku.

3. Ćwiczenie warsztatowe „Atrakcyjna zabawka” (15 minut)

Uczestnicy mają zadanie w oparciu o wiedzę z prezentacji ponownie ocenić atrakcyjność wylosowanej na początku warsztatu zabawki dla 4-letniego dziecka. Dzielą się swoimi przemyśleniami na forum, mogą także wypowiadać się na temat zabawek innych uczestników.

Cel: Wykorzystanie przekazanej wiedzy, zwiększenie świadomości w ocenie zabawek;

4. Ćwiczenie warsztatowe „Zabawka 4-latka” (15minut)

Nauczyciele w grupach 3-osobowych mają za zadanie zaprojektować instalację zabawową atrakcyjną dla 4-latka, realizującą jedną z jego potrzeb rozwojowych. Na forum grupy prezentują swój pomysł i uzasadniają, dlaczego zdecydowali się na taki pomysł.

Cel: Wykorzystanie wcześniej przekazanej wiedzy, wymiana pomysłów możliwych do wykorzystania w późniejszej pracy.

5. Podsumowanie (10 minut)

Czas na zadawanie pytań. Podsumowanie i podziękowanie za udział w warsztacie.