Zabawy matematyczne z kasztanami - scenariusz zajęć

SCENARIUSZ ZABAWY MATEMATYCZNEJ
Opracowała: mgr J. Związek
GRUPA- 5-6- latki
TEMAT: Kasztanowe zabawy
CELE:
• Zgodne współdziałanie dzieci podczas pracy w zespołach
• Rozumienie i rozróżnianie lewej i prawej strony ,określanie kierunku i ustalanie położenia obiektów w stosunku do własnej osoby , a także w odniesieniu do innych obiektów
• Liczy obiekty
• Wnioskowanie o regularnościach rytmicznych.
Środki dydaktyczne - CD, materiały przyrodnicze( kasztany, żołędzie), kostka do gry, kartki z sylwetami drzewa, kartki z różna liczbą oczek na kostce do gry, dywaniki, wełna
I. Piosenka- „Kasztanki” –zabawa muzyczno-ruchowa
Słowa: Dorota Gellner, Muzyka: St. Markiewicz
1.Wiatr pogłaskał stary kasztan po złotej czuprynie,
A w ogródku już kasztanki skaczą po ścieżynie.
REF. Kto się z nami bawić chce w kasztankową grę?
2.Jeden w prawo, drugi w lewo, trzeci skoczył boczkiem,
Ten malutki, okrąglutki w trawie błyska oczkiem.
REF. Kto się z nami bawić chce w kasztankową grę?
3.A ten piąty, a ten szósty, kasztanek łaciaty
Zamiast dzieciom do kieszonki- skoczył między kwiaty.
REF. Nie chce z nami bawić się w kasztankowa grę?
4.Wiatr pogłaskał stary kasztan po złotej czuprynie,
Nowe zrzuci nam kasztanki w zielonej łupinie.
REF. Kto się z nami bawić chce w kasztankowa grę?

II. Segregowanie darów JESIENI- dzieci segregują kasztany i żołędzie. Otaczają oddzielnie wełenką rozdzielone dary.
III. Ułóż kasztany zgodnie z wylosowaną liczba oczek na kostce- zadaniem dzieci jest układanie kasztanów zgodnie z wyrzuconą liczbą oczek na kostce do gry, wspólne głośne przeliczanie.
IV. Zabawa ruchowa w parach –Kasztanowiec ( jedno z dzieci przyjmuje rolę KASZTANOWCA, drugie jest spacerowiczem w parku)
Spacerowicz porusza się przy piosence KASZTANKI, gdy muzyka milknie nauczyciel wydaje polecenia:
• Stań za drzewem,
• Stań przed drzewem,
• Stań po Twojej prawej stronie przy drzewie,
• Stań po Twojej lewej stronie przy drzewie.
(Zamiana ról w zabawie)
V. Kasztanki się chowają- (dzieci otrzymują kartki i sylwety drzew). Zadaniem dzieci jest układanie kasztana zgodnie z instrukcją nauczyciela.
• Połóż kasztana na drzewie,
• Połóż kasztana pod drzewem,
• Połóż kasztana po prawej stronie,
• Połóż kasztana po lewej stronie.
VI. Zabawa ruchowa –Wesołe Kasztanki. Zadaniem dzieci jest wykonanie danego ruchu zgodnie z wylosowaną liczbą oczek na kostce do gry:
• Gdy wypada 1 –dzieci zwijają się w kłębuszki,
• Gdy wypada 2- dzieci staja w parach,
• Gdy wypada 3- dzieci wykonują trzy podskoki,
• Gdy wypada 4- dzieci siadają na dywanie po 4 osoby dotykają się stopami,
• Gdy wypada 5- dzieci siadają na dywanie po 4 osoby dotykają się stopami, kładą się na plecach,
• Gdy wypada 6-dzieci tworzą 6 osobowe wężyki.
VII. Układanie dywaniku zgodnie z podanym kodem.
Dzieci na rozdanych dywanikach układają podany rytm przez nauczyciela:
• Kasztan, kasztan, żołądź , kasztan, kasztan...
• Żołądź , żołądź , kasztan, kasztan, żołądź...
(dzieci liczące i rozpoznające znaki graficzne danych cyfr mogą układać kasztany i żołędzie zgodnie z wylosowanym zapisem działania matematycznego, i dobrać odpowiedni kartonik z rozwiązaniem działania matematycznego:
4+2= 2+3= 5+ 4= 6+2= ).
VIII. Kasztanowy ludek- praca przy stoliku. Zadaniem dzieci jest narysowanie kasztanowego ludka wg własnego pomysłu , zgodnie z podaną liczbą oczek na kartce- 5 oczek ludek składający się z 5 kasztanków, 6 oczek- ludek składający się z 6 oczek.
IX. Podziękowanie za wspólną zabawę, wystawa prac Kasztankowych ludków.

Przygotowała: mgr Joanna Związek
Przedszkole Komunalne nr 2 Szprotawa