Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko: mgr Anna Duranowska
Placówka oświatowa: Przedszkole nr 7 w Łowiczu
Dyrektor przedszkola: mgr Jolanta Kępka
Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2014r.
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Data zakończenia stażu: 31.05.2017r.
§ 8 ust.2 pkt.1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
L.p. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin Dowody realizacji
1. Poznanie procedury awansu zawodowego • Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu nauczycieli (Karta Nauczyciela, Rozp. MEN z dn.1 marca 2013 r., broszury „ Awans zawodowy nauczycieli”, strony internetowe)
• Opracowanie planu rozwoju zawodowego
• Udział w kursach, warsztatach, szkoleniach i konferencjach dotyczących awansu zawodowego VIII/IX 2014

Do 14 IX 2014
Cały okres stażu Wniosek o rozpoczęcie stażu

Plan rozwoju zawodowego

Zaświadczenia
Certyfikaty
2. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego • Założenie teczki „ Awans zawodowy”
• Gromadzenie materiałów i dokumentów
• Sporządzenie sprawozdania za kolejne lata stażu IX 2014
Cały okres stażu
Na koniec każdego roku szkolnego Teczka „Awans zawodowy”
Opracowane materiały, notatki Zaświadczenia, scenariusze, dekoracje
Pomoce dydaktyczne,
Potwierdzenie dyrektora
3. Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego • Autorefleksja, analiza, opis realizacji zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego V 2017 Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego
Pozytywna ocena dorobku za okres stażu
4. Złożenie wniosku po zakończeniu stażu o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego • Sporządzenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego oraz całej wymaganej dokumentacji Do 31.V.2017r.
Złożenie wniosku Przedłożenie dokumentacji
5. Systematyczne poszerzanie wiedzy i umiejętności w zakresie pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej oraz wykorzystanie jej w celu podnoszenia jakości pracy przedszkola • Aktywny udział w tworzeniu dokumentacji przedszkolnej
• Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego (wewnętrznych i zewnętrznych) zgodnie z własnymi zainteresowaniami i potrzebami przedszkola umożliwiającymi poszerzenie zakresu działań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych (warsztaty, kursy, wykłady, konferencje)
• Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych Cały okres stażu
Cały okres stażu

Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora

Zaświadczenia
Potwierdzenia uczestnictwa
Certyfikaty

Referaty
Wpisy do protokołów
6. Samodoskonalenie • Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej oraz interesujących artykułów w czasopismach pedagogicznych, poszukiwanie nowości wydawniczych
• Poszerzanie wiedzy poprzez czytanie artykułów zamieszczanych przez innych nauczycieli w Internecie Cały okres stażu Wykaz bibliografii
7. Poznanie i stosowanie nowych różnorodnych technik i metod pracy z dziećmi w celu uatrakcyjnienia i wzbogacenia zajęć oraz zabaw • Stosowanie na zajęciach oraz podczas zabaw aktywizujących metod pracy: praca w grupach, „burza mózgów”, inscenizacje, gry i zabawy z elementami dramy, zabawy integrujące grupę i inne Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora
Scenariusze
8. Analiza osiągnięć dzieci • Obserwacja i analiza możliwości dzieci, zdobywanie wiedzy nt zdolności, zainteresowań, deficytów w różnych sferach rozwoju dziecka
Cały okres stażu Diagnoza przedszkolna
Wstępna i końcowa diagnoza gotowości szkolnej dzieci
Analiza wytworów prac dzieci
Programy do indywidualnego wsparcia
9. Dbanie o estetykę i wystrój sali przedszkolnej • Aktualizacja dekoracji sali, przedszkola związana z porami roku, uroczystościami oraz realizacją podstawy programowej
• Wzbogacanie kącików zainteresowań Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora
Zdjęcia
10. Praca w organach przedszkola • Uczestniczenie w pracach zespołów zadaniowych Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora
Wpisy do protokołów
11. Pedagogizacja rodziców • Prowadzenie zebrań, rozmowy indywidualne
• Aktywna i systematyczna współpraca z rodzicami
• Zapoznanie rodziców ze środowiskiem przedszkolnym Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora
12. Organizowanie konkursów przedszkolnych promujących przedszkole i jego działania • Przygotowanie dzieci i ich udział w różnych konkursach Cały okres stażu Ewentualne osiągnięcia
13. Wykorzystanie i wdrożenie metod innowacyjnych w pracy z wychowankami • Wprowadzenie odimiennej metody nauki czytania Ireny Majchrzak Cały okres stażu Sprawozdania

§ 8 ust.2 pkt.2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
1. Tworzenie i wzbogacanie warsztatu pracy przy pomocy techniki komputerowej • Przygotowywanie materiałów dydaktycznych, dokumentów przedszkolnych, ankiet, ogłoszeń, opracowywanie scenariuszy zajęć, referatów scenariuszy uroczystości, kart pracy, dyplomów, zaproszeń, materiałów na gazetki tematyczne oraz wszystkich niezbędnych materiałów związanych z awansem zawodowym
• Systematyczne prowadzenie kącika informacyjnego dla rodziców
• Praca z dziećmi na komputerze: gry edukacyjne, programy Power Point
• Tworzenie prezentacji multimedialnej z okazji jubileuszu 70-lecia powstania Przedszkola nr 7 „ Wiosenka” Cały okres stażu

Cały okres stażu

Cały okres stażu

Rok szkolny 2015/2016
Wymienione materiały

Potwierdzenie dyrektora

Potwierdzenie dyrektora

Prezentacja multimedialna

2. Wykorzystanie Internetu jako dodatkowego źródła informacji • Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych
• Śledzenie aktualności na portalach internetowych
• Publikacje w Internecie

• Wykorzystywanie serwisów edukacyjnych w celu wymiany poglądów i doświadczeń związanych z wychowaniem przedszkolnym i awansem zawodowym
• Udział w systematycznym uaktualnianiu strony internetowej przedszkola Cały okres stażu

Cały okres stażu
Cały okres stażu

Cały okres stażu

Przygotowywanie materiałów z życia grupy Opis i analiza wykorzystania

Notatki, wydruki
Wykaz najczęściej odwiedzanych stron internetowych
Materiały zamieszczone na stronach internetowych
Notatki, wydruki
Potwierdzenie dyrektora

3 Poszerzanie wiedzy informatycznej i wykorzystywanie jej w codziennej pracy • Samokształcenie i dokształcanie się w zakresie obsługi komputera Cały okres stażu

Zaświadczenia
Dokumentacja

§ 8 ust.2 pkt.3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego lub innych zajęć
1. Wymiana doświadczeń na Radach Pedagogicznych • Aktywne uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, przekazywanie uwag i materiałów tematycznych na posiedzeniach rady
• Wymiana wiedzy i opinii pomiędzy nauczycielami
• Współpraca ze specjalistami w placówce Zgodnie z terminami posiedzeń Rady Pedagogicznej

Cały okres stażu Zapisy w księdze protokołów
2. Prowadzenie zajęć koleżeńskich dla nauczycieli • Organizacja i prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli Cały okres stażu Scenariusze zajęć
3. Opracowywanie i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych • Opracowywanie scenariuszy i innych materiałów dydaktycznych, dzielenie się nimi oraz wiedzą zdobytą na kursach, wymiana doświadczeń z nauczycielami Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora Przykładowe materiały
4. Rozwijanie umiejętności dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniami
Sprawowanie funkcji opiekuna dla studentów, stażystów oraz nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy • Opieka i prowadzenie stażu dla nauczyciela w celu zdobycia stażu
• Opieka nad studentami w celu zdobycia przez nich praktyki pedagogicznej
• Prowadzenie zajęć dla studentów i stażystów Cały okres stażu

Potwierdzenie dyrektora

Wpisy do dzienniczka praktyk
Scenariusze
5. Udostępnianie prac związanych z pracą poprzez ich opublikowanie na forach internetowych • Umieszczenie na stronie internetowej wybranego portalu edukacyjnego swoich dokumentów Cały okres stażu
Strona internetowa portalu edukacyjnego

§ 8 ust.2 pkt.4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich
1. Opracowanie i wdrożenie własnego programu do zajęć na warsztatach plastycznych • Opracowanie i wdrożenie programu w pracy z dziećmi uzdolnionymi plastycznie
• Przedstawienie programu na Radzie Pedagogicznej
• Realizacja programu według planu pracy Rok szkolny 2014/2015
Koniec roku szkolnego 2014/2015
W okresie stażu Potwierdzenie dyrektora
Opracowany program
Zatwierdzenie przez Radę Pedagogiczną
Ewaluacja
Zdjęcia

§ 8 ust.2 pkt.4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
1. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego • Aktywny udział w kursach doskonalących, konferencjach metodycznych, szkoleniach, warsztatach Cały okres stażu Zaświadczenia Potwierdzenia

2. Doskonalenie własnych kompetencji zawodowych, wzbogacające metody i formy pracy z dziećmi • Udział w radach szkoleniowych i poza przedszkolnych formach doskonalenia Wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy z dziećmi oraz we współpracy z rodzicami i nauczycielami placówki Cały okres stażu Opis i analiza zdobytej wiedzy
3. Współpraca w tworzeniu i przeprowadzaniu imprez akcji i uroczystości przedszkolnych dla środowiska lokalnego • Przygotowanie programów artystycznych, imprez, akcji, uroczystości dla dzieci i rodziców Według kalendarza uroczystości przedszkolnych Zdjęcia
Scenariusze

4. Przygotowanie i przeprowadzenie konkursów przedszkolnych oraz przygotowywanie dzieci do udziału dzieci w ogólnopolskich konkursach plastycznych. • Organizowanie konkursów
• Udział dzieci w ogólnopolskich konkursach plastycznych.
• Rozwijanie wyobraźni twórczej dzieci Cały okres stażu Regulaminy konkursów
Zdjęcia, dyplomy Potwierdzenia uczestnictwa
5. Organizowanie wystaw prac dziecięcych związanych z różnorodnymi tematami • Wykonanie prac plastycznych różnymi technikami
• Wystawa w przedszkolu Cały okres stażu Zdjęcia
6. Organizacja wycieczek przedszkolnych pieszych i autokarowych • Organizowanie wyjazdów i wycieczek przedszkolnych pomagających w realizacji podstawy programowej
• Rozwijanie zainteresowań edukacyjno-krajoznawczych dzieci Według potrzeb Karty wycieczek
Zapisy w dzienniku lekcyjnym
7. Poszerzenie dostępu do kultury i sztuki • Wyjazdy do kina i teatru
• Udział w spektaklach i audycjach muzycznych na terenie przedszkola Według potrzeb Potwierdzenie dyrektora
Zdjęcia

§ 8 ust.2 pkt.4e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami
1. Współpraca z rodzicami
Zachęcanie rodziców do aktywnego uczestnictwa w życiu przedszkola
Integracja działań przedszkola z domem rodzinnym • Harmonogram współpracy
• Organizowanie zajęć otwartych i imprez okolicznościowych
• Wdrażanie rodziców do prac na rzecz przedszkola
• Pomoc w przygotowywaniu uroczystości przedszkolnych
• Wspólne wyjazdy na wycieczki przedszkolne
• Zebrania z rodzicami
• Pedagogizacja rodziców
• Tablica informacyjna Cały okres stażu Ankiety
Harmonogram współpracy, Scenariusze zajęć Scenariusze uroczystości, zdjęcia
Referaty
Listy obecności
2. Dążenie do nowych rozwiązań metodycznych, inspirowania twórczej aktywności dzieci • Współpraca z placówkami kulturalnymi, innymi przedszkolami w całej Polsce
• udział dzieci w różnych konkursach Cały okres stażu Prace plastyczne Dyplomy Potwierdzenia
3. Współpraca z Biblioteką Publiczną w Łowiczu • Poznanie pracy bibliotekarza
• Organizowanie cyklicznych spotkań pod hasłem „Cała Polska czyta dzieciom”
• Rozwijanie zainteresowań czytelniczych dziecka Cały okres stażu Zapisy w dzienniku lekcyjnym Potwierdzenie kierownika biblioteki
4. Współpraca z Komendą Powiatową Policji w Łowiczu • Zorganizowanie spotkania z policjantem, prelekcja na temat: „Dziecko bezpieczne na drodze” Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora, zdjęcia
5. Współpraca ze Strażą Pożarną w Łowiczu • Zwiedzanie pobliskiej Straży Pożarnej. Zapoznanie z zasadami postępowania na wypadek pożaru
• Organizowanie spotkań ze strażakiem , rozbudzenie zainteresowań pracą strażaka Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora
Zdjęcia
6. Współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Łowiczu • Poszerzenie wiedzy, wymiana doświadczeń o pracy z dziećmi o szczególnych potrzebach edukacyjnych
• Organizowanie spotkań z psychologiem
• Współudział w realizacji zaleconych ćwiczeń Cały okres stażu Potwierdzenia
Opinie z poradni
7. Współpraca z psychologiem, terapeutami pedagogicznymi oraz logopedą przedszkolnym • Konsultacje w ramach rozpoznawania i rozwiązywania trudności , wymiana spostrzeżeń, wiedzy o dziecku, podejmowanie wspólnych działań niosących pomoc dziecku
• Kierowanie na zajęcia do specjalisty Cały okres stażu Potwierdzenia
Arkusze diagnoz

Listy dzieci
8. Współpraca ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno- Wychowawczym w Łowiczu oraz w Mocarzewie • Zapraszanie na występy dzieci do przedszkola oraz oglądanie występów w ośrodkach
• Integracja dzieci, nauka tolerancji i akceptacji Cały okres stażu Zdjęcia
9. Współpraca ze Stacją Sanitarno – Epidemiologiczną w Łowiczu • Realizacja planu pracy oświatowo- zdrowotnej
• Realizacja programu „Czyste powietrze wokół nas”
W okresie stażu Wpisy do dzienników
10. Organizowanie akcji charytatywnych • Przeprowadzenie akcji „Sprzątanie świata”
• Zbieranie nakrętek
• ,,Nasza szlachetna paczka” dla dzieci z ośrodka Cały okres stażu Potwierdzenie dyrektora
Zdjęcia, podziękowania
§ 8 ust.2 pkt.5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony
1. Opis i analiza dwóch przypadków edukacyjnych bądź wychowawczych • Obserwacja dzieci
• Zdiagnozowanie wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych
• Analiza opinii z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
• Poznanie warunków środowiskowych i sytuacji rodzinnej wychowanków; umiejętność rozpoznawania problemów środowiska wychowanków
• Konsultacje z rodzicami i specjalistami
• Ustalenie metod pracy z dziećmi i opis podjętych działań
• Podjecie działań zmierzających do rozwiązania problemu, systematyczna praca
• Uzyskane rezultaty i wnioski końcowe Cały okres stażu Opracowane materiały
Opis i analiza przypadku
Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.

Opracowała: Anna Duranowska