Cel główny: Rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej.
Cele szczegółowe: - potrafią rozpoznać i nazwać podstawowe kolory,
- próbują rzutu i chwytu oburącz,
- prawidłowo reagują na sygnał muzyczny,
- potrafią maszerować, robić przysiad i wyprost z zachowaniem prostej postawy (woreczek na głowie),
- prawidłowo czworakują - przejście przez tunel,
- przestrzegają reguł dotyczących bezpiecznej zabawy.
Pomoce: woreczki, tunel, chusta animacyjna, tamburyno.
Formy pracy: z całą grupą, indywidualna.
Przebieg zajęcia:
1. Zabawa orientacyjno-porządkowa: "Figurki".
2. Siad skrzyżny - plecy proste - rozdanie woreczków -na czubek głowy.
3. Marsz w rytm tamburyna z woreczkami na głowie, przysiad, wyprost, siad skrzyżny.
4. W pozycji stojącej - rzuty i chwyty oburącz woreczków.
5. Ustawienie w "woreczkowy pociąg", który jedzie do kolorowej krainy.
6. Przejście kolejnych 'wagoników" przez tunel" - czworakowanie. Na końcu tunelu - rzut woreczka do koszyka.
7. Zawiązanie koła. Rozwinięcie chusty animacyjnej. Nazywanie podstawowych kolorów na chuście.
8. Zabawy z chustą animacyjną:
"Karuzela" - przy muzyce, reagowanie na szybką i wolną muzykę.
"Fale" - odpowiednie poruszanie chustą - małe fale, duże fale.
"Kołderka" - leżenie na plecach, unoszenie i opuszczanie nóg.
"Karuzela" - powtórka.
Siad skrzyżny - wdech powietrza nosem, wydech ustami.
9. Podsumowanie zajęć, ocena pracy dzieci.