Święto Marchewki - scenariusz zajęć

„ŚWIĘTO MARCHEWKI”
(W tym dniu wszystkie dzieci i wszystkie nauczycielki ubrane były na pomarańczowo i miały na głowach opaski z emblematami marchewek. Na suficie wisiały „marchewkowe” dekoracje )
Cele:
- dziecko rozpoznaje i poprawnie nazywa wybrane gatunki warzyw; wskazuje wśród nich marchewki;
- zna wartości odżywcze warzyw; wie, że należy je często spożywać;
- przelicza elementy zbiorów liczebnikami głównymi i porządkowymi;
- integruje się z rówieśnikami podczas wspólnych zabaw i działań

Przebieg:
1. „Podaj proszę swoje dłonie” – zabawa muzyczno-ruchowa na powitanie. ( Pedagogika Zabawy )
2. „Odwiedziny zajączka Kacperka” – rozwiązanie zagadki (dzieci odgadują co jest przysmakiem zajączków).

„Jest pomarańczowa, twarda i soczysta
Chrupie ją zajączek – rzecz to oczywista!”

3. Zaproszenie wszystkich dzieci do zabawy ilustracyjnej przy piosence pt. „Na marchewki urodziny”.

4. „Gdzie jest marchewka?” – rozpoznawanie za pomocą dotyku różnych warzyw; określanie charakterystycznych cech ich wyglądu; segregowanie warzyw według wybranej cechy jakościowej; przeliczanie poszczególnych elementów.

5. „Gotujemy zupę” – doskonalenie celności w trakcie wrzucania warzyw do garnka; wymienianie składników zupy warzywnej.
6. „Złap marchewkę” – zawody zręcznościowe. (Zwijanie sznurka, na którego końcu jest zamocowana marchewka.)

7. „Marchewkowy wąż” – układanie w określonym czasie najdłuższego węża z marchewek.

8. „Zdrowe zagadki” – rozpoznawanie za pomocą smaku różnych warzyw; utrwalenie wiadomości na temat ich odżywczych wartości.

9. „Przyszła do nas dziś Marchewka” – zabawa muzyczno – ruchowa. (wg Pedagogika Zabawy)

10.„Urodzinowy prezent dla Pani Marchewki” – ozdabianie stempelkami z warzyw szablonu wielkiej marchewki (praca zespołowa).

11.„Marchewka tu, marchewka tam” – zabawa integracyjna w kole. Dzieci siedzą po turecku w kole i w rytm rymowanki podają sobie marchewki:

„Marchewka tu, marchewka tam
Marchewka krąży tu i tam
O, jak fajnie i wesoło,
gdy marchewka krąży w koło”

(Dzieci, które jako ostatnie dostały marchewki mają za zadanie wrzucić je do stojącej w środku miski.)

12.„Marchewkowe stworki” – wykonanie z pokrojonych marchewek zabawnych ludzików; utrwalenie kształtów podstawowych figur geometrycznych.

13.„Marchewkowa uczta” – dzieci jedzą „Marchewkowe stworki” i piją marchewkowy soczek.