Zadanie 1.
Podane ułamki dziesiętne zamień na ułamki zwykłe lub liczby mieszane i skróć, jeśli to możliwe.
0,8 = ...............
4,011 = ............
9,25 = ..............
Zadanie 2.
Podane ułamki zapisz w postaci dziesiętnej:
a) dziewięć dziesiątych - .............
b) dwa i osiem setnych - ..............
c) sześć i dwanaście tysięcznych - .............
Zadanie 3.
Wpisz odpowiedni ułamek dziesiętny.
3 zł 45 gr = ...... zł 186 gr = ......... zł 56zł 3 gr =..... zł
Zadanie 4.
Ustaw w kolejności rosnącej liczby: 7,04; 0,3; 5,48; 0,29; 5,3;7,1.
........................................
Zadanie 5.
Uzupełnij zapisy, używając ułamka dziesiętnego:
a) 3 mm = .............. cm
b) 15 cm = ............ m
c) 4 m = ............ km
Zadanie 6.
Pan Zbyszek przejechał samochodem pierwszego dnia 131,6 km, drugiego dnia 95 km i 108,76 km trzeciego. Jaka była długość trasy przejechanej przez pana Zbyszka w ciągu trzech dni? Zapisz obliczenia i odpowiedź.
Zadanie 7.
Zosia miała 24 zł. Kupiła w cukierni kawałek ciasta za 13,74 zł i dwie wuzetki. Z zakupów zostało jej 4 zł 6 gr. Ile kosztowała jedna wuzetka? Zapisz obliczenia i odpowiedź.
Zadanie 8.
Oblicz w pamięci:
a) 12,56 : 10 =
b) 4,099 x 100 =
c) 3,5 x 1000 =
d) 51,2 : 100 =
Zadanie 9. (na ocenę celującą)
Gdzie jest więcej soku: w pełnym kartoniku o pojemności 0,3 litra, w butelce 0,33 litra, czy w 1/3 objętości butelki litrowej? Odpowiedź uzasadnij.