Co robią zwierzęta zimą? Scenariusz zajęcia wychowawczego

Zespół Szkół w Poznaniu

SCENARIUSZ ZAJĘCIA WYCHOWAWCZEGO.

Data:17 stycznia 2008 r.

Temat: Co robią zwierzęta zimą?

Cele:
- ogólny- uczeń zna sposoby przetrwania zimy przez wybrane gatunki
zwierząt,
- szczegółowe- uczeń zauważa potrzeby zwierząt w czasie zimy,
- uczeń zna sposoby zdobywania pożywienia przez
zwierzęta w czasie zimy,
- uczeń wymienia sposoby przystosowania się zwierząt
do warunków zimowych,
- uczeń potrafi dostosować odpowiednią technikę do
ozdobienia zwierzęcej maski.

Metody:
- oparta na oglądzie (prezentacja multimedialna)
- oparta na słowie,
- metoda zajęć praktycznych,
- metoda impresyjna,
- metoda ekspresyjna.

Formy:
- zbiorowa jednolita,
- zbiorowa zróżnicowana,
- indywidualna zróżnicowana.

Środki dydaktyczne:
prezentacja multimedialna, karty gry dydaktycznej „ Super
pamięć”, „ Lubię zimno”, szablony masek zwierzęcych, klej,
nożyczki, brokat, kredki, kolorowy papier, bibuła, taśma
magnetofonowa z odgłosami ptaków, ilustracje ptaków,
tekst „ Nie dać się zimie”.

Przebieg zajęcia:

1. Przypomnienie tematu poprzedniego zajęcia.
2. Wyszukanie na kartach do gry, pytań związanych ze zwierzętami w czasie zimy.
3. Zapoznanie z prezentacją multimedialną.
4. Dyskusja na jej temat.
5. Odgadywanie odgłosów ptaków z taśmy.
6. Ozdabianie masek zwierzęcych.
7. Podsumowanie zajęcia i omówienie prac uczniów(wystawka ).